Secundario completo

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Tarea El Lenguaje Poético
Actividad 1 & 2

Espantapájaros 18:
Llorar a lágrima viva. Llorar a chorros. Llorara la digestión. Llorar elsueño. Llorar ante las puertas y los puertos. Llorar de amabilidad y de amarillo. Abrir las camillas, las compuertas del llanto. Empaparnos el alma, la camiseta. Inundar las veredas y los paseos, ysalvarnos, a nado, de nuestro llanto. Asistir a los cursos de antropología, llorando. Festejar los cumpleaños familiares, llorando. Atravesar el Arica, Llorando Llorar como un cacuy, como un cocodrilo… Si esverdad que los cucuyés y los cocodrilos no dejan nunca de llorar.
Llorarlo todo, pero Llorarlo bien. Llorarlo con la nariz, con las rodillas. Llóralo por el ombligo, por la boca.
Llorar de amor, dehastió, de alegría. Llorar de frac, de flato, de flacura. Llorar improvisando, de memoria ¡Llorar todo el insomnio y todo el día!
Llorar simplemente porque sigo viva, por la persona amada que estáperdida.
Llorar pero con fuerza, con ganas, sin privación y sin censura, ¡¡¡ Pero no, no lo agás a escondidas llora conmigo que jamás, jamás te dejare sola!!!3/5
Trabajo Del Día
Primero hay que escribir una palabra que resulte inspiradora.
Camino
Angustia
Pasión
RaraInquietud
Corazón
Hermoso
Odisea
Capricho
¡Que hermoso fue sentir, el latir de mi corazón, cuando al mirarte comprendí que eres todo para mí!
Pero de pronto yosentí una rara sensación una angustia me envolvió, me llena de inquietud no sabía que paso, solo dijiste adiós.
No podía comprender, después de tanta pasión Que camino toma aquel inmenso amor.Solo fue un capricho, eso ya lo sé.
Por eso hoy te digo, que yo te olvidare y que jamás, jamás volveré, a enamorarme claro es, porque al hacerlo viviré una odisea otra vez.
Yo te olvidare, te...