SECUNDARIO COMPLETO
Es toda relación en la que al menos una de las panes intenta promover en el otro el crecimiento, el desarrollo, la maduración y la capacidad de funcionar mejor y enfrentar la vida de manera más adecuada. El otro, en este sentido, puede ser un individuo o un grupo. En otras palabras, podríamos definir la relación de ayuda diciendo que es aquella enla que uno de los participante intenta hacer surgir en una o ambas partes, una mejor apreciación y expresión de los recursos latentes del individuo y un uso más funcional de estos.” Rogers
¿Cuáles son sus cualidades?
1.- La relación de ayuda es personal e íntima , guarda relación con la situción dada, implica un compromiso profundo y recíproco.
2.- En ella se expresaafecto, se trabaja desde el yo profundo que se compromete y es sensible a las manifestaciones del Otro. Hay una exteriorización de percepciones, informaciones o actitudes propias e íntimas, siempre enfatizando e lo afectivo.
3.- En ella se manifiesta la persona total respetando al Otro porque es una persona valiosa, ambos son personas auténticas dignas de fé.
4.- La relación de ayuda tiene lugarcon el consentimiento de ambos participantes quienes acceden a ella por elección o necesidad pero sin presión ni obligación.
5.- La relación tiene lugar porque la persona que va a ser ayudado necesita información, instrucción, orientación, compañía, comprensión y/o tratamiento por parte del Otro. El que busca ayuda lo hace porque carece del conocimiento o competencia necesarios, porque sesiente angustiado, ansioso o incapaz. Quien proporciona ayuda lo hace porque tiene una madurez mayor, posee algún conocimiento o competencia para que el otro deposite su confianza en él
6.- La relación de ayuda se realiza mediante comunicación e interacción, cada uno de los participantes se ve afectado por la comunicación verbal y no verbal del Otro. Ambos se trasmiten conocimientos, información ysentimientos, por lo tanto, mientras más lúcida y articulada sea la comunicación entre ellos, más significativa será la relación. Sólo así el ayudado podrá desarrollar nuevas conductas que indiquen que se ha logrado el propósito de la relación.
7.- La relación de ayuda es una situación estructurada. Se inicia cuando se reúnen dos personas, una en necesidad y otra con deseos y habilidades paraayudar. Luego ambas definen el problema presente, lo explicitan. Se trazan objetivos a corto, mediano y largo plazo; enseguida juntos buscan diferentes caminos de solución al problema planteado. A continuación el ayudado prueba aquella solución que a su juicio es la más viable. Por último ambos ayudador y ayudado evalúan resultados a la luz de logros alcanzados los que se expresan en conductasobservables.
8.- Una relación de ayuda requiere del esfuerzo cooperativo porque tanto ayudador como ayudado trabajan por lograr una meta y juntos buscan los recursos para alcanzarla.
9.- La persona que ayuda debe mostrarse accesible, en el sentido que los demás se sientan en libertad de aproximarse a ella, acepta las ideas, acciones y sugerencias de los otros t se muestra segura y estable,libre de temores y ansiedades.
10.- El objetivo de la relación de ayuda es el CAMBIO. Los participantes aprenden uno del otro y el resultado es el cambio para ambos; el ayudado ya no sufre tanto, se conoce más a sí mismo, no se siente indefenso. Se comporta de manera más satisfactoria, en suma se convierte en una persona más desarrollada. El ayudador gana en conocimiento y experiencia . Elcambio en ambas personas se manifiesta en acciones o conductas.
Para asegurarse si la relación que usted establece con su paciente corresponde a una relación de ayuda , plantéese las siguientes interrogantes:
¿Cómo puedo ser para que el otro me perciba como una persona digna de fe, coherente y segura?
¿Puedo ser lo suficientemente expresivo, como persona, de tal manera que pueda comunicar...
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