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Páginas: 6 (1491 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2014
 Religion
Depresión y trastornos emocionales
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Depresión y trastornos emocionales
Introducción: Objetivo
Desarrollar un informe en el cual podamos hablar y dar a conocer el concepto especifico de la depresión y los tipos de trastornos emocionales que existen.
Contar cuales son los motivos y causas del inicio de estas enfermedades, comose van desarrollando, cuáles son sus procesos médicos que se le realizan a las personas que lo poseen y las consecuencias.

Ítems:
Conceptos
¿Por qué ocurre la depresión?
¿Qué tipos de trastornos existen?
¿Cómo se tratan?
¿Existe alguna “cura”?
















1. Depresión: La depresión (del latín depressio, que significa «opresión», «encogimiento» o «abatimiento») esel diagnóstico psiquiátrico que describe un trastorno del estado de ánimo, transitorio o permanente, caracterizado por sentimientos de abatimiento, infelicidad y culpabilidad, además de provocar una incapacidad total o parcial para disfrutar de las cosas y de los acontecimientos de la vida cotidiana (anhedonia). Los desórdenes depresivos pueden estar, en mayor o menor grado, acompañadosde ansiedad. Esta alteración psiquiátrica, en algunos casos, puede constituir una de las fases del trastorno bipolar.
Trastornos emocionales: Hay muchos términos para describir problemas emocionales, mentales o del comportamiento. En la actualidad, éstos están calificados de trastornos emocionales (“emotional  disturbance”) bajo las regulaciones del Acta para la Educación de Individuos con Discapacidades(IDEA, for sus siglas en inglés). IDEA define el trastorno emocional como:
…una condición que exhibe una o más de las siguientes características a través de un periodo de tiempo prolongado y hasta un grado marcado que afecta adversamente el rendimiento académico del niño.
(A) Una inhabilidad de aprender que no puede explicarse por factores intelectuales, sensoriales o de la salud.
(B) Unainhabilidad de formar o mantener relaciones interpersonales satisfactorias con sus pares y maestros.
(C) Conducta o sentimientos inapropiados bajo circunstancias normales.
(D) Un humor general de tristeza o depresión.
(E) Una tendencia a desarrollar síntomas físicos o temores asociados con problemas personales o escolares.” 
Esta definición aFederal incluye a los niños con esquizofrenia. Los niñosque se han identificado como socialmente mal ajustados (con excepción de los niños con trastornos emocionales) son excluidos de esta categoría.
2. El origen de la depresión es complejo, ya que en su aparición influyen factores genéticos, biológicos y psicosociales.
Hay evidencias de alteraciones de los neurotransmisores, citoquinas y hormonas que parecen modular o influir de forma importantesobre la aparición y el curso de la enfermedad. La psiconeuroinmunologia  ha evidenciado trastornos en el eje hipotálamo-hipofisario-adrenal relacionados con los neurotransmisores, así como alteraciones inmunológicas asociadas a citoquinas en el trastorno depresivo mayor  (por ejemplo, se reducen el número de transportadores de serotonina en linfocitos de sangre periférica de pacientesdeprimidos). Esto parece apuntar a una fuerte relación entre la seretonina y el sistema inmune en esta psicopatología
Sin embargo, se puede destacar que aún no se ha descubierto alguna alteración biológica estable y común en todas las personas con depresión; es decir, ningún marcador biológico, por lo que no podemos hablar de enfermedad en su sentido literal. Por esta razón se establecen otros términos que noimplican "enfermedad" en su sentido más clásico, sino hablamos de un trastorno mental, enfermedad mental o una psicopatología.
Las personas con poca autoestima se perciben a sí mismas y perciben al mundo en forma pesimista. Las personas con poca autoestima y que se abruman fácilmente por el estrés están predispuestas a la depresión. No se sabe con certeza si esto representa una predisposición...
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