secundario
1613: Se crea la Universidad de Córdoba, la primera del país, por obra de jesuitas y dominicos. Sustenta una concepción filosófica aristotélico–tomista y tiene como objetivos formar al alto clero y a la burocracia colonial.
1622: Se le otorga a dicho colegio la calidad de universidad, su denominación fue la de Universidad Mayor de San Carlos.
1767: La Universidadpaso un periodo bajo gestión de los franciscanos, en pugna con el clero secular de la Provincia.
1810: Se convirtió en Universidad Real en el periodo post-jesuítico son autoridades del Virreinato del Rio de la Plata las que ejercieron un control de carácter local sobre las Universidades.
1815: Reformo sus planes de estudio a adecuarse a la nueva situación política y a las ideas yprincipios de la Ilustración.
1821: Se funda la Universidad de Buenos Aires.
1830 y 1840: Fuerte control político y con un reforzamiento de la tendencia “centralizadora” dada hacia todo el territorio argentino.
1852: Reapertura del Colegio Seminario y Ciencias Morales de Buenos Aires como Colegio Libres del Sur.
1853: El gobernador Juan Pujol en la Provincia de Corrientes sanciona la primeraLey de Educación del país que establece la educación gratuita impartida desde el Estado.
1857: Por ley se destinan rentas para la fundación de escuelas.
1858: La Universidad de Córdoba se nacionalizo.
1864: Se funda, por iniciativa de Bartolomé Mitre, el Colegio Nacional de Buenos Aires sobre la base del Libres del Sur. Se crean también los Colegios Nacionales de Catamarca, Tucumán,Mendoza, San Juan y Salta.
1875: Se sanciona la Ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires. Se crea la segunda Escuela Normal de Varones de Tucumán.
1881: Se funda el Consejo Nacional de Educación. También durante este año tiene lugar la primera huelga docente: encabezadas por Enriqueta Lucero de Lallement, las maestras de la Escuela Graduada y Superior de San Luis reclaman por elrecorte salarial a los empleados públicos y por el atraso en el pago de sus haberes.
1882: Se crea el Observatorio Astronómico de La Plata. Durante el mismo año se instaura la polémica en torno a la cuestión religiosa, polarizándose la sociedad argentina en torno a la antinomia: educación laica vs. Educación religiosa, en el marco de la realización del Primer Congreso Pedagógico.
1883: Tienelugar el primer Censo Nacional Educativo, que arroja un 75% de analfabetismo.
1884: Se sanciona la Ley 1.420, estableciéndose así la educación mixta, gratuita, laica, obligatoria y graduada.
1885: A través de la denominada “Ley Avellaneda” se concede la autonomía universitaria para las casas de altos estudios de Córdoba y Buenos Aires.
1889: Se crea la Facultad de Ciencias Veterinarias.Se crearon Universidades provinciales de la Santa Fe.
1890: Se implementa la denominada Reforma de O. Magnasco, Ministro de Educación, que alienta nuevos planes y contenidos para el Bachillerato. Se llevan a cabo cambios en el nivel primario y se prevé la creación de escuelas industriales. También en ese año se funda la Escuela Carlos Pellegrini, primera Escuela de Comercio.
1896: Se creael Instituto Nacional del Profesorado, dedicado a la formación de docentes de materias comunes.
1897: Se funda la Escuela Industrial de la Nación –Otto Krause– en Buenos Aires y nuevas Escuelas de Comercio en Capital Federal, Rosario y otras provincias. Se acrecienta la demanda educativa para las mujeres.
1900: Creación del Instituto Nacional de Sordomudos.
1903: Se organiza laformación de profesores de secundario, con antecedentes en el Instituto Nacional del Profesorado Secundario.
1905: Se funda la Universidad de La Plata. Se sanciona la Ley Láinez (Nº 4.874) de escuelas primarias nacionales en distintos puntos del interior del país.
1914: Su fundador, Ernesto Padilla la definió como una institución con fines prácticos, para formar hombres capacitados para...
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