secundario

CUERPO DEL INFORME

INTRODUCCIÓN

Dentro del contenido y la propuesta realizada en cumplimiento a lo que determina la Comisión de Vinculación con la Colectividad y a la malla Curricular vigente de los alumnos maestros de 6to Nivel del INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “HERMANO MIGUEL”, en el desempeño del año de Servicio Educativo Rural Obligatorio, nos hemos trasladado a los diferentesplanteles educativos de la Provincia de Napo, en la cual se debe ejecutar un Proyecto de Desarrollo Comunitario, tomado y enfocado con una visión de futuro y de desarrollo, cuyo efecto busca lograr el mejoramiento de la calidad de la Educación, y fortalecimiento con la comunidad no sólo en los procesos de inter-aprendizaje, sino también en la consecución del mejoramiento e innovación de lainfraestructura física, también en el campo productivo educativo.
La ejecución de este Proyecto es importante debido a que su logro dará solución a una necesidad, recalcando de esta manera que la comunidad educativa y su accionar son factores indisolubles que conlleva al cumplimiento de los objetivos propuestos, en las cuales se han conjugado varios aspectos de índole; entres los cuales está el educativo,comunitario, el empleo de recursos y herramientas que facilitan el cumplimiento del trabajo con la participación activa y directa de todos los miembros de la comunidad.
Este Proyecto fue factible porque cuenta con la participación activa de los Padres de Familia, Maestras, Niños, Alumna Maestra y la asesoría de la Supervisora del ISPED: Lic. Geoconda Jara, todo este proceso se lo realizó en elCentro de Educación Inicial “Kanambu” de la Comunidad Ñukanchi Allpa de la parroquia Chonta Punta, Cantón Tena y Provincia Napo, tomando como problema la: “Falta de implementación y adecuación de los juegos Infantiles” y su responsable cumplimiento de todos los objetivos llevó al éxito y a la satisfacción de los niños, niñas, padres de familia y Alumna Maestra, ya que beneficiarán al desenvolvimientoactivo, dinámico y de todos sus integrantes.
OBJETIVOS CUMPLIDOS:
GENERAL:
Mejorar las condiciones físicas del Centro de Educación Inicial “Kanambu” con la implementación y adecuación de los juegos infantiles conjuntamente con la colaboración de los padres de familia para desarrollar destrezas lúdicas activas y dinámicas en los niños/as y de todos sus integrantes.

ESPECÍFICOS:Incentivar a los padres de familia para la participación y colaboración en el desarrollo del proyecto.

Planificar y coordinar el desarrollo del proyecto a través de mingas para dar cumplimiento al cronograma establecido.

Implementar y adecuar los juegos infantiles con los materiales del medio.


Cooperar en la conservación y buen uso de los juegos recreativos.ACTIVIDADES REALIZADAS POR SECTORES:

Cuadro Nº 1
FECHA
ACTIVIDADES
RECURSOS
RESPONSABLES
SECTOR EDUCATIVO
06/09/2013
Se realizó la investigación diagnóstica en el documento del P.E.I en el aspecto de la MATRIZ FODA para enlistar las necesidades más emergentes de la comunidad y el Centro de Educación Inicial

PEI
Soledad Cerda

Prof. Mariano Mamallacta

09/09/2013
Se convocó alos padres de familia a una sesión ordinaria para seleccionar el problema consensuando conjuntamente con el Director Mariano Mamallacta, en ella se enlisto todos los problemas más emergentes y se eligió, uno solo; falta de implementación y adecuación de los juegos infantiles.
Seguidamente se organizó para realizar el proyecto en donde los PP.FF y la alumna maestra nos pusimos de acuerdo encolaborar.
8 palos de chonta de 3 metros.
30 pingos.
50 tongos de paja toquilla.
20 Latillas guadua de 7 metros.
Inmediatamente los padres de familia acordaron las fechas de las mingas a realizarse en el proyecto de desarrollo comunitario.
PEI
Convocatorias
Libro de actas

Soledad Cerda

Prof. Mariano Mamallacta

Padres de familia


13/01/2014
En las horas de receso he...