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Proyecto de Ciencias Naturales Ttulo Manos a la Obra Grado 4 Duracin dos meses aproximadamente Objetivos Fomentar el reciclaje en las familias. Promover el reciclaje para la reutilizacin de elementos de forma didctica. Fortalecer los procesos escolares realizados con los estudiantes. Generar concientizacin ambiental. Articulacin rea de Prcticas del Lenguaje Plstica Contenidos Los materiales ysu clasificacin Reciclado de materiales La basura Agentes contaminantes del suelo, del agua y del aire. Responsables Docentes Alumnos Comunidad Fundamentacin Este proyecto nace de la necesidad de generar conciencia ambiental en los alumnos de cuarto grado y en toda la comunidad educativa, logrando que los alumnos puedan pensar, observar e indagar, en diferentes tipos de fuentes, acerca de lacontaminacin y que sean capaces de transmitir lo aprendido. Finalidad Consiste en formar ciudadanos reflexivos, concientes de la importancia del bien estar de la ecologa del mundo, aprendiendo la importancia de el reciclado y del cuidado del medio ambiente en general. Actividades Se mostrar dos objetos a los alumnos e indagar si saben de qu estn compuestos y se llegar a deducir qu son losmateriales. Luego se repartir diferentes objetos y los alumnos debern analizarlos teniendo en cuenta Si estn compuestos por uno o ms materiales. Cules son esos materiales. Cmo son De dnde provienen. Se guiar a los alumnos para que observen las diferencias de el origen de los materiales, intentando que diferencien dos grupos de materiales. Luego se compartir la siguiente lectura para acentuar lotrabajado anteriormente y que conozcan cmo se llaman esos dos grupos de materiales. De qu estn hechos los objetos En general los objetos se diferencian, no slo por su forma, su color y tamao, sino que tambin por el material con el que estn hechos. Los materiales son los componentes de los objetos. Teniendo en cuenta su origen, podemos clasificarlos en dos grandes grupos Naturales y Artificiales. Losmateriales naturales son los que se extraen directamente de la naturaleza. Algunos se obtienen de las plantas, otros de los animales y estn aquellos extrados de rocas y minerales. Los materiales Artificiales son aquellos elaborados por las personas, a partir de los materiales naturales. Los alumnos debern copiar del pizarrn la definicin de materiales y luego entre todos se completar el siguientecuadro Se completar el siguiente cuadro, con los objetos dados por la docente OBJETOMATERIALBLANDODUROELSTICOFRGILFLEXIBLE Se dar a conocer las familias de los materiales y los alumnos debern aplicar las propiedades y caractersticas que estos presentan e indicar en qu familia de materiales incluiran los objetos anteriores. debern realizar las siguientes actividades utilizando el libro deciencias Nombrar las familias de los materiales y explicar sus diferencias. Elegir una familia y nombrar sus caractersticas. Explicar por qu los plsticos remplazaron a otros materiales. Dar ejemplos. Luego los alumnos debern dictarle a la docente para armar un cuadro donde sintetice la informacin trabajada, se copiar en un afiche y se colocar en la pared de afuera del aula para compartir lo aprendidoen las clases. Se compartir un video donde se relatar el cuento de Yo soy Juan Anbal Se indagar qu es ser reciclador, para qu se recicla, cmo se puede reutilizar las cosas y que se puede hacer con eso. Todo lo trabajado anteriormente se colocar en un folleto para compartir acerca del tema. Los alumnos repartirn un folleto por cada aula. Luego se invitar a las familias de 4 grado para queparticipen del taller de reciclaje donde se realizar el procedimiento con botellas, haciendo juguetes que se van a exponer y compartir con los nios de nivel inicial. Durante el taller los alumnos podrn contarle a sus paps que tipo de material estn utilizando, cmo son, de dnde nacen, etc. Se realizar una muestra en el patio del colegio y los alumnos podrn contarle a la comunidad cmo fue la...