secundario

Trabajo de investigación

Tema: La contaminación de la cuenca Matanza-Riachuelo


Nombres y apellidos: Ormachea Natalia-Rojas Anabella-Gabriel Rojas

Curso: 6ºD

Turno: TardeHipótesis
Objetivos
Marco teórico

Preguntas:

1. ¿Cuál es el tema que trata?
2. ¿Y el problema especifico al que se refiere la noticia?
3. ¿Qué hechos han ocurrido?
4. ¿En qué secuencia temporal?5. ¿Qué actores sociales se mencionan?
6. ¿Cuál es la participación de cada uno?
7. ¿De qué manera se relacionan cada uno de ellos?
8. ¿Qué responsabilidades, qué capacidad de acción y que demandascorresponden a los distintos participantes?

Respuestas:

1. El tema que trata el texto es la contaminación de la cuenca Matanza-Riachuelo.

2. El problema específico al que se refiere lanoticia es que no se conoce los números de industrias que contaminan el Riachuelo ni la cantidad de basurales que siguen acechando sus márgenes mucho menos se implementaron planes de asistencia de salud.3. Los hechos que han ocurrido son los que participaban con el plazo que ordeno la corte suprema no se cumplió.

4. La secuencia temporal es que hace ya un año la corte ordenó unos planes para laspersonas que viven afectadas en la zona y una inspección para saber como parar la contaminación del Riachuelo.

5. Los actores sociales que se mencionan en el texto son la corte suprema; losestados nacional, provincial; el saneamiento de la cuenca Matanza-Riachuelo como el Acumar; ONG; Banco Mundial.

6. La participación de cada uno de los actores es inspeccionar todas las empresas de laszonas para conocer los afluentes que desechan en el lugar.

7. Cada uno se relaciona por que tienen la responsabilidad del estado de la cuenca Matanza-Riachuelo. Completar

8. Los participantesestán encargados en erradicar todos los basurales clandestinos y todos los asentamientos que lo rodean y también encargarse de la limpieza de sus márgenes y la realización de obras de agua potable,...