secundarios

Páginas: 2 (491 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014
PLANEACIÓN

Es la acción que se habrá de seguir, para lograr algún objetivo, fijando los principios que lo habrán de dirigir, el proceso de las operaciones que senecesitan para lograrlo.

Estámás ligada con “lo que ha de hacerse”.

Con este proceso se obtiene una visión del futuro, en donde se vuelve más factible lograr y determinar los objetivos, con laayuda de un curso de acción.

Laplaneación facilita varias tareas, ayuda a maximizar el aprovechamiento de los recursos y del tiempo, propicia el desarrollo de las empresas, reduce al máximo losriesgos, permite al ejecutivo evaluaralternativas antes de tomar una decisión, promueve la eficiencia al eliminar la improvisación, prepara a la empresa para enfrentar contingencias, tiene una visiónmás amplia del porvenir, establece unsistema racional para la toma de decisiones, las decisiones se basan en hechos y no en sentimientos, proporciona los elementos para llevar a cabo el control,suministra las bases a través de las cualesoperará la empresa estableciendo en modelo de trabajo, entre otras cosasEs la ciencia social aplicada o tecnología social que tiene por objeto de estudio las organizaciones, y la técnica encargada dela planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener el máximobeneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de los fines perseguidos por dicha organización.


Administración moderna de una organización, centrada en la estrategia yenfocada a las necesidades del cliente.
Otras definiciones de Administración (según varios autores) son las siguientes:

La administración como una ciencia social compuesta de principios, técnicas yprácticas y cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo, a través de los cuales se puede alcanzar propósitos comunes que individualmente no es...
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