secunecia dida ctica 1

Secretaría de Educación Secundaria
Dirección Operativa 3
Inspección General de la Zona
Coordinación Sectorial No. 63
Secundaria Diurna No. ES4-685D
Secuencia Didáctica

Profesor:Asignatura: TECNOLOGIA ENFOCADA A LA INFORMATICA 1 Grado: 1 Secundara
Fecha de aplicación: 24 de agosto a 24 de septiembre

Prioridad:Refuerzo de aprendizaje adquirido
Categoría: Práctica Pedagógica y didacticas
Tiempo: 50 minutos
Campo Formativo:

Bloque I.
Tema: Informatica e historia de la computacion

Subtema: La computadora y misalud
Hardware especializado
Competencia(s): Razonamiento y destreza
Vinculación con otras asignaturas:
Ciencias
Aprendizajes esperados:
Identifica los diferentes dispositivos de una computadora yreconoce su correcto funcionamiento.

ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN
1.- Bienvenida a los alumnos a este nuevo cico escolar
Dar la bienvenida, presentar la materia, la forma detrabajo y una dinamica de integracio.
Se hara uso de trabajos en clase y de recusros audiovisuales para que atravez de ellas los alumnos tengan una idea grafica, puedan participar en clase y ypuedan desarrollar las tareas, tambien se pretende dar una reseña de la proxima clase incluyendo una tarea que ayuda a la participacion de los alumnos en el momento de la exposicion


En clase – 30 %Cuaderno -10 %
Participacion-5%
Practicas de lab. 15 %

Trabajo en casa 10%

Examanes – 30%

Proyecto final 30%

2.-Informatica
Concepto que es la informatica
¿Para que sirve la informatica?
¿Cómofunciona la informatica?

Realizar una investigacion con el proposito de conocer y saber que se tiene por concepto de imformatica.


Historia de la computacion
¿Saber que las computadoras tienen unahistoria?
¿Cómo creen que sea la historia de las computadoras?
¿Saber cómo eran las computadoras cuando surgieron?

Realizar un debate en base a las preguntas dadas y como es que ah avanzado la tecnologia y...