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Páginas: 10 (2422 palabras) Publicado: 13 de enero de 2014
ADIESTRAMIENTO:
El adiestramiento es la educación profesional que adapta al hombre para una posición dentro de una organización; implica el desarrollo de habilidades y destrezas requeridas por el puesto.
Es un proceso continuo, sistemático y organizado que permite desarrollar en el individuo los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para desempeñar eficientemente el puestode trabajo.
El adiestramiento de personal, además de completar el proceso de selección, ya que orienta al nuevo empleado sobre las características y particularidades propias de trabajo, ofrece al trabajador la oportunidad de actualizar y renovar sus conocimientos, a tono con el avance de la época.
ENTRENAMIENTO:
Entrenamiento se refiere a la adquisición de conocimiento, habilidades, y capacidades comoresultado de la enseñanza de habilidades o prácticas y conocimiento relacionado con aptitudes que encierran cierta utilidad. Forma el centro del aprendizaje y proporciona la base de los contenidos en institutos de formación profesional y politécnica. Hoy en día se refiere a menudo como desarrollo profesional.
El entrenamiento es la educación profesional que busca adaptar al hombre a determinadocargo. Sus objetivos se sitúan a corto plazo, son limitados e inmediatos, buscando dar al individuo los elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparándolo de manera adecuada.
El entrenamiento implica la transición de conocimientos específicos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de la tarea y el ambiente, y desarrollo de habilidades. Cualquier tareaya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos.
Podemos decir entonces, que el entrenamiento es la educación profesional que adapta al hombre para un cargo o función dentro de una organización, e implica la transmisión de conocimientos, y sea información de la empresa, de sus productos, servicios, su organización, su política, etc.
En segunda medida, implica un desarrollode habilidades, entendido como un entrenamiento orientado a las tareas y operaciones que van a ejecutarse, este entrenamiento debe permitir el desarrollo del capital humano, al mismo tiempo que a la organización.
Los principales objetivos del entrenamiento son:
1.- Preparar al personal para la ejecución inmediata de las diversas tareas del cargo.
2.- Proporcionar oportunidades para eldesarrollo personal continuo, no sólo en su cargo actual, sino también en otras funciones en las cuales puede ser considerada la persona.
3.- Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación o hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y gerencia.

CAPACITACION:
Capacitación o Formación Profesional surge cuandose hacen evidentes las necesidades de preparación de las personas para el mejor desempeño de un trabajo.
Tradicionalmente se entendió por Capacitación o Formación Profesional a la que se adquiría a partir de un adiestramiento para el desarrollo de ocupaciones manuales y operativas, distintas tanto a la formación humanística de alta exigencia académica como a la brindada para el ejercicio de lasdenominadas profesiones liberales. 
Para las organizaciones internacionales, el interés por la Capacitación o formación profesional no es reciente pués desde 1939, en la trigésima novena reunión de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), ya se planteaban recomendaciones sobre la  capacitación profesional. En esta primera Recomendación sobre la capacitación profesional, N° 57, no sólo sedefine lo que se entiende por capacitación profesional sino también se plantean los fundamentos para su elaboración y las modalidades que se pueden desarrollar. Entonces la Capacitación Profesional se definió como"todos los modos de formación que permitan adquirir o desarrollar conocimientos técnicos y profesionales, ya se proporcione esta formación en la escuela o en el lugar de trabajo". Este...
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