Seguimiento De Gu A De Lectura 1

Psicología General
Facilitadora: Licda. Norma
Elizabeth López Villatoro.

RETOS A ENFRENTAR

ASPECTOS RELEVANTES

Actividad 1. De acuerdo a la lectura comprensiva del artículo EJERCICIO
PROFESIONALDE PSICOLOGÍA EN GUATEMALA (final del documento), resuelva
lo siguiente:

Actividad 2. Analice los siguientes casos y luego resuélvalos de acuerdo a los
aprendizajes adquiridos
1. Supongamos que esusted maestra y tiene a un niño de siete años en su
clase con una dificultad inusual para aprender a leer. Imagine que pudiera
aprender a leer. Imagine que pudiera consultar tantos psicólogos comoquisiera de diferentes especialidades. ¿Cuáles son los diferentes tipos de
psicólogos a los que se acercaría para abordar el problema? ¿Por qué?

2. “Mi terapeuta es maravillosa. Siempre me señala misrasgos positivos.
Enfatiza lo que me hace único y mis fortalezas como individuo. Siento más
confianza conmigo mismo (a), como si realmente estuviese creciendo y
alcanzando mi potencial”. Que perspectivao teoría de la psicología,
considera que está siguiendo? ¿Por qué?

NOTA Se adjunta rúbrica de evaluación de actividades para que
usted pueda obtener su puntuación máxima. El tema de
métodos deinvestigación queda pendiente. Solamente imprimir
la resolución de actividades.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TEXTO PARALELO
Las actividades tendrán un valor de 5 puntos cada una, para obtener un
total de 20(promediados) puntos de acuerdo a la siguiente escala.
Excelente Sobresaliente Satisfactorio
5
4
3

Insatisfactorio
2

Opinión
Cuadros
Artículo
Casos
TOTAL

20 PUNTOS

OBSERVACIONES

Para obtener unapuntuación excelente se evaluará lo siguiente:
Cuadros


Contiene todas las ideas principales



La lógica que presenta es pertinente



Demuestra profundidad en las lecturas



La presentacióntiene un estilo visualmente atractivo.

Casos, artículo y opinión
 La redacción es clara y fluida


Su nivel de reflexión es profunda



Demuestra un análisis crítico



Enlaza sus ideas con el...