SEGUIMIENTO ESTUDIANTES 2015 SARA NOGUERA

Profesora:

SARA JUDITH NOGUERA HERNÁNDEZ

JORNADA VESPERTINA HORARIO - AÑO 2015
PROFESORA: SARA JUDITH NOGUERA HERNÁNDEZ

Horas

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

1

12:30 – 1:25

9º B

11°B

11°C

10°D

11°C

2

1:25 – 2:20

10°A

11°D

9º B

11°B

3

2:20 – 3:15

Reunión de
Área

10°C

9º A

10°A

11º A

D E S C A N S O

3:15 – 3:40
4

3:40 – 4:35

9º A

5

4:35 – 5:30

10°D

6

5:30– 6:30

9º C

10°D

11º A

11°D

10°B

9º C
10°C

JORNADA VESPERTINA HORARIO - AÑO 2015
PROFESORA: SARA JUDITH NOGUERA HERNÁNDEZ

Horas
1

12:30 – 1:25

2

1:25 – 2:20

3

2:20 – 3:15
3:15 – 3:40

4

3:40 – 4:35

5

4:35 – 5:30

6

5:30 – 6:30

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

D E S C A N S O

VIERNES

CREATIVIDAD



Puntualidad



Dar y recibir retroalimentación



Autorreflexiónpermanente



Divertirse aprendiendo



Convivencia armónica



Evitar traer al colegio radios, o cualquier otro dispositivo que no esté de acuerdo con el carácter
educativo de la institución, igualmente no se debe portar gorras o cualquier otro accesorio que no
haga parte del uniforme.

NOVENO GRADO:
Usar las barras de herramientas de Word para diseñar macros.
Utilizar el editor de ecuaciones deWord.
Crear blog personal para organizar, publicar y recibir información.
Usar las barras de herramientas y opciones de menú de Word al
combinar correspondencia.
Utilizar Excel para resolver gráficamente ecuaciones, comprobarlas y
darles formato.
Diseñar gráficos estadísticos en Excel: Barras, Columnas, 2D, 3D,
Pictogramas, Líneas, Puntos…

PRIMER PERIODO

SEGUNDO PERIODO

TERCER PERIODO
CUARTOPERIODO

¿CÓMO MEJORAR LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y
LOGRAR UN CLIMA PARA EL APRENDIZAJE?
Como Padre o acudiente me comprometo a:


Mostrar respeto y apoyo por mi hijo, sus maestros y la Institución educativa.



Proveer de un ambiente apropiado de estudio a mi hijo (a) y supervisar que cumpla con sus tareas y trabajos, que traiga
el material correspondiente para las clases (guías y otros).



Asistira las reuniones de padres de familia.



Atender la presentación personal y puntualidad de mi hijo o acudido



Preguntar a diario a mi hijo (a) y/o acudido (a) acerca de las actividades de la Institución.

Como estudiante me comprometo a:
·
·
·

Ser decente y respetuoso con cada uno de mis compañeros (as) y con el docente
Mostrar respeto por los objetos de mis compañeros y de la institución,ni destruirlos, ni robarlos.
Llegar temprano al colegio e ingresar a tiempo al salón de clases.

·

Depositar la basura o cualquier objeto de desecho en las canecas y mantener los salones y todo el colegio aseado.

·

Mantener una buena imagen, portando adecuadamente el uniforme. (motilado, peinado (a), aseado, etc.

Como Docente me comprometo a:
·

Ayudar a cada estudiante a desarrollar suspotencialidades.

·

Ofrecer tareas significativas y apropiadas que correspondan a los objetivos y contenidos establecidos.

PACTO PARA EL BUEN USO DEL AULA DE INFORMÁTICA
DECRETO SOBRE EVALUACIÓN 1290 DE 2009
1.

Hacer uso del equipo asignado con el cuidado y la responsabilidad que esto amerita.

2.

Al inicio de la clase informar acerca del estado del equipo correspondiente. Reportar inmediatamente aldocente cualquier anomalía
en el equipo. De lo contrario recaerá cualquier daño sobre usted.

3.

Respetar y cumplir lo que el docente asigne a cada estudiante, realizando sólo los trabajos y/o actividades relacionadas con la
asignatura.
Mantener el aula en perfecto estado de orden y aseo.

4.
5.

Evitar ingresar al aula todo tipo de alimentos y bebidas. La Sala de Informática no es la cafeteríadel colegio. Debe retirarse al sitio
adecuado para tomar los alimentos.

6.
7.

Evitar alterar la configuración de los equipos y menos aún colocar contraseñas, que impidan el trabajo en ellos.
Mantener un comportamiento adecuado en el aula que genere un ambiente de convivencia armónica, de participación, respeto
y solidaridad.
Evitar introducir memorias los computadores sin estar debidamente...