Seguimiento y evaluacion
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE ACTIVIDADES
F1
DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA-CURRICULAR CICLO ESCOLAR: 2010-2011
METAS
ACTIVIDADES
PROGRAMADAS
CONTINUIDAD O MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS
AVANCES
DIFICULTADES
- Fortalecer en un 100% lascompetencias profesionales de directivos y docentes para mejorar la enseñanza de los alumnos.
-Diseñar situaciones didácticas que permitan ampliar las competencias entre los adolescentes de secundaria del grupo considerando su contexto.
-Analizar los programas en grupos colegiados de la escuela para desarrollar por competencias cada uno de los contenidos.
-Participar en círculos deestudio para intercambiar experiencias dentro de
colectivo con base a la aplicación de los programas.
_Se aplicaron técnicas y dinámicas para realizar las competencias.
-Se analizaron los programas para desarrollar adecuadamente los contenidos programados a las necesidades de los alumnos.
_ Se participó en círculos de estudio, todo el colectivo docente para intercambiarexperiencias.
_No todos los docentes aplican dinámicas, existe el tradicionalismo.
_Resistencia a los cursos de formación continua.
_ No todos los docentes participan.
_ Verificar constantemente el cumplimiento de los maestros donde todos plan en y utilicen técnicas y dinámicas
_Regularizar los alumnos de bajo aprovechamiento una hora después de salida declases.
_Realizar la planeación por competencias en colegiado para el siguiente bimestre nov-dic.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE ACTIVIDADES
F1
DIMENSIÓN: ORGANIZATIVA CICLO ESCOLAR: 2010-2011METAS
ACTIVIDADES
PROGRAMADAS
CONTINUIDAD O MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS
AVANCES
DIFICULTADES
-Promover el conocimiento y cumplimiento de los actores educativos en los lineamientos y reglamentos de los comités de apoyo durante el ciclo escolar 2010-2011.
-Dar a conocer las funciones de los diferentes comités de acuerdo a los lineamientosestablecidos por la SEG.
-Programar reuniones con los padres de familia en el centro de trabajo considerando su participación activa.
-Verificar constantemente el cumplimiento de las actividades programadas con los diferentes comités en beneficio de mejorar la institución. _Se dio a conocer las funciones de los diferentes comités de acuerdo los lineamientos.
_Algunos padres no asisten a lasreuniones de sus hijos.
_ Se dio a conocer la función del comité de participación social para desarrollar los trabajos de la misma institución _ Algunos docentes no asisten a reuniones de consejo técnico.
_ No todos los padres cumplen con sus comisiones.
_ El 30% de padres no cumplen con las actividades de la escuela _ Invitar a los docentes a involucrarse más en los acuerdos tomados enla institución.
_ Invitar a los padres a que visiten periódicamente a sus hijos en el centro de trabajo hacer conciencia sobre las actividades a realizar
_ Mejor organización de los padres para cumplir en un 100%
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE ACTIVIDADES
FIDIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA CICLO ESCOLAR: 2010-2011
METAS
ACTIVIDADES
PROGRAMADAS
CONTINUIDAD O MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS
AVANCES
DIFICULTADES
- Aplicar y cumplir en un 100% oportunamente con...
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