SEGUIR INSTRUCCIONES
Páginas: 19 (4678 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
POR QUÉ ES IMPORTANTE SEGUIR INSTRUCCIONES?
Seguir instrucciones es una habilidad fundamental, enseñada desde una edad temprana. Si bien puede parecer lógico y sencillo seguir ya sean direcciones de navegación, instrucciones de uso de productos, o instrucciones de procedimientos, no seguir las instrucciones puede ser una pérdida de tiempo. Otras veces, sin embargo, no seguir lasinstrucciones puede ser peligroso y hasta fatal.
Los estudiantes deben seguir instrucciones para que puedan aprender cómo llevar a cabo las habilidades de manera eficiente. De acuerdo a la Educación Mundial, si los estudiantes no aprenden, profesores pierden tiempo para los siguientes temas que podrían haber sido utilizados para educar a los estudiantes.
Seguir instrucciones tiene el propósito de orientarlos procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja.
EJEMPLO 1: en la extinción de incendios, la capacidad de seguir instrucciones instintivamente salva vidas. La disciplina y la formación para seguir instrucciones o, en la misma línea, las instrucciones, dan a una persona un objetivo focal en una situación en la que el miedo o laindecisión de otro modo podrían paralizar una capacidad para pensar con claridad.
EJEMPLO 2: Si no se siguen las instrucciones de la botella de la medicación, se puede llevar a la intoxicación, sobredosis, o problemas con otros medicamentos, lo que podría causar la muerte. No seguir las instrucciones de los productos como productos químicos cáusticos o aerosoles puede provocar accidentes, lesiones omuerte.
EJEMPLO 3: Los textos instructivos tienen la intención de dirigir las acciones del lector; son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones, obligándonos en ciertos casos al manejo de este tipo de textos de instrucción. Dichos textos guían sobre comoaccionar algún aparato o sistema como: manuales de uso de tecnologías, guías de reparación de artefactos, etc. algunos explican cómo elaborar algo a partir del seguimiento de instrucciones utilizando ciertos elementos, dividiéndose el texto en la lista de materiales requeridos y el procedimiento en sí. También están como textos instructivos las recetas de cocina, como usar un determinadoproducto, las guías de tejido de vestimenta con determinadas técnicas, manuales de construcción de muebles por piezas, etc.
GLOSARIO
DISCIPLINA: instruir a una persona a tener un determinado código de conducta u orden.
INSTRUCCIONES: se refiere, generalmente, a las normas de uso para manejar un aparato: libro o manual. También designa las órdenes que una persona dicta a otra:seguir instrucciones, recibir instrucciones, etc.
NORMAS: Regla o conjunto de reglas que hay que seguir para llevar a cabo una acción, porque está establecido o ha sido ordenado de ese modo.
INSTINTIVAMENTE: Que es obra o resultado de un instinto y no de la reflexión o de la razón.
TALLER SEGUIR INSTRUCCIONES
NO DEBEN COMUNICARSE CON LOS DEMAS.
ESTA ES UNA PRUEBA DE TIEMPO, DISPONE USTED DE 3 MINUTOS.1. Lee todo cuidadosamente antes de hacer nada.
2. Escriba su nombre en el extremo superior derecho de esta hoja.
3. Dibuja un círculo en la palabra nombre de la frase No. 2.
4. Dibuja 5 cuadros pequeños en el extremo superior izquierdo de esta hoja.
5. Escriba una X dentro de cada cuadro
6. Dibuja un círculo alrededor de cada cuadro.
7. Firme su nombre al final de esta hoja.8. Escriba Si, si, si enseguida de su firma.
9. Dibuja un círculo alrededor de la frase No. 7.
10. Escriba una X al reverso de esta hoja.
11. Dibuja un triángulo rodeando la X que acaba de escribir.
12. Multiplique 703 por 66 al dorso de esta hoja.
13. Dibuje un rectángulo enmarcando el número 5 de la frase No. 4.
14. Diga su nombre en voz alta al llegar hasta aquí....
POR QUÉ ES IMPORTANTE SEGUIR INSTRUCCIONES?
Seguir instrucciones es una habilidad fundamental, enseñada desde una edad temprana. Si bien puede parecer lógico y sencillo seguir ya sean direcciones de navegación, instrucciones de uso de productos, o instrucciones de procedimientos, no seguir las instrucciones puede ser una pérdida de tiempo. Otras veces, sin embargo, no seguir lasinstrucciones puede ser peligroso y hasta fatal.
Los estudiantes deben seguir instrucciones para que puedan aprender cómo llevar a cabo las habilidades de manera eficiente. De acuerdo a la Educación Mundial, si los estudiantes no aprenden, profesores pierden tiempo para los siguientes temas que podrían haber sido utilizados para educar a los estudiantes.
Seguir instrucciones tiene el propósito de orientarlos procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja.
EJEMPLO 1: en la extinción de incendios, la capacidad de seguir instrucciones instintivamente salva vidas. La disciplina y la formación para seguir instrucciones o, en la misma línea, las instrucciones, dan a una persona un objetivo focal en una situación en la que el miedo o laindecisión de otro modo podrían paralizar una capacidad para pensar con claridad.
EJEMPLO 2: Si no se siguen las instrucciones de la botella de la medicación, se puede llevar a la intoxicación, sobredosis, o problemas con otros medicamentos, lo que podría causar la muerte. No seguir las instrucciones de los productos como productos químicos cáusticos o aerosoles puede provocar accidentes, lesiones omuerte.
EJEMPLO 3: Los textos instructivos tienen la intención de dirigir las acciones del lector; son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones, obligándonos en ciertos casos al manejo de este tipo de textos de instrucción. Dichos textos guían sobre comoaccionar algún aparato o sistema como: manuales de uso de tecnologías, guías de reparación de artefactos, etc. algunos explican cómo elaborar algo a partir del seguimiento de instrucciones utilizando ciertos elementos, dividiéndose el texto en la lista de materiales requeridos y el procedimiento en sí. También están como textos instructivos las recetas de cocina, como usar un determinadoproducto, las guías de tejido de vestimenta con determinadas técnicas, manuales de construcción de muebles por piezas, etc.
GLOSARIO
DISCIPLINA: instruir a una persona a tener un determinado código de conducta u orden.
INSTRUCCIONES: se refiere, generalmente, a las normas de uso para manejar un aparato: libro o manual. También designa las órdenes que una persona dicta a otra:seguir instrucciones, recibir instrucciones, etc.
NORMAS: Regla o conjunto de reglas que hay que seguir para llevar a cabo una acción, porque está establecido o ha sido ordenado de ese modo.
INSTINTIVAMENTE: Que es obra o resultado de un instinto y no de la reflexión o de la razón.
TALLER SEGUIR INSTRUCCIONES
NO DEBEN COMUNICARSE CON LOS DEMAS.
ESTA ES UNA PRUEBA DE TIEMPO, DISPONE USTED DE 3 MINUTOS.1. Lee todo cuidadosamente antes de hacer nada.
2. Escriba su nombre en el extremo superior derecho de esta hoja.
3. Dibuja un círculo en la palabra nombre de la frase No. 2.
4. Dibuja 5 cuadros pequeños en el extremo superior izquierdo de esta hoja.
5. Escriba una X dentro de cada cuadro
6. Dibuja un círculo alrededor de cada cuadro.
7. Firme su nombre al final de esta hoja.8. Escriba Si, si, si enseguida de su firma.
9. Dibuja un círculo alrededor de la frase No. 7.
10. Escriba una X al reverso de esta hoja.
11. Dibuja un triángulo rodeando la X que acaba de escribir.
12. Multiplique 703 por 66 al dorso de esta hoja.
13. Dibuje un rectángulo enmarcando el número 5 de la frase No. 4.
14. Diga su nombre en voz alta al llegar hasta aquí....
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