Seguiremos siendo amigos
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2014
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO A
LIBRO: “¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?
NOMBRE: FECHA. NOTA:PUNTAJE TOTAL: 38 PUNTAJE OBTENIDO:
OBJETIVO:
Leercomprensivamente el libro ¿Seguiremos siendo amigos? Responder en forma correcta a preguntas de los niveles explícito,inferencial y valorativo. Redactar respuestas en formahilada y coherente
I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u)
- Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justopara:
a) Visitar monumentosgrandiosos.
b) Conocer otras lenguas.
c) Buscar nuevos amigos.
d) Probar nuevos sabores de chicles.
- ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando sereconciliaron?
a) Labola de chicles masticados.
b) Una caja de bombones.
c) Un poema.
d) Una foto de párvulos.
- ¿A qué ciudad se marcharía Justo?
a) Chicago
b) Kansas City.c)Alabama.
d) Atlanta.
- ¿Cuál de estas niñas no es de la clase Ámbar?
a) Naomi Mayer.
b) Sofía Saiz.
c) Brenda Colvin.
d) Ana Burton.
- ¿A quién encontróÁmbarpara ser su nuevo mejor amigo?
a) A nadie.
b) A Federico Alden.
c) A Gregorio Bronson.
d) A Brenda Colvin.
- ¿Cuál fue la gota que desbordó el vaso para elenfado?
a)Que Ana Burton se riera.
b) Que Justo tirara a la papelera su bola de chicles masticados.
c) Que Ámbar no espero a Justo.
d) Que el señor Cotenapagara la luz
- ¿Quién es la autorade esta historia?
a) Paula Danziger.
b) Carmen Vásquez Vigo.
c) Elvira Lindo.
d) J. K. Rowing
- ¿Por qué no se hablaban Ámbary Justo?
a) Ámbar no le ayudó en lostrabajos.
b) Justo perdió los cromos de Ámbar.
c) El señor Coten los castigó.
d) Estaban tristes por la marcha de Justo.
LIBRO: “¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?
NOMBRE: FECHA. NOTA:PUNTAJE TOTAL: 38 PUNTAJE OBTENIDO:
OBJETIVO:
Leercomprensivamente el libro ¿Seguiremos siendo amigos? Responder en forma correcta a preguntas de los niveles explícito,inferencial y valorativo. Redactar respuestas en formahilada y coherente
I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u)
- Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justopara:
a) Visitar monumentosgrandiosos.
b) Conocer otras lenguas.
c) Buscar nuevos amigos.
d) Probar nuevos sabores de chicles.
- ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando sereconciliaron?
a) Labola de chicles masticados.
b) Una caja de bombones.
c) Un poema.
d) Una foto de párvulos.
- ¿A qué ciudad se marcharía Justo?
a) Chicago
b) Kansas City.c)Alabama.
d) Atlanta.
- ¿Cuál de estas niñas no es de la clase Ámbar?
a) Naomi Mayer.
b) Sofía Saiz.
c) Brenda Colvin.
d) Ana Burton.
- ¿A quién encontróÁmbarpara ser su nuevo mejor amigo?
a) A nadie.
b) A Federico Alden.
c) A Gregorio Bronson.
d) A Brenda Colvin.
- ¿Cuál fue la gota que desbordó el vaso para elenfado?
a)Que Ana Burton se riera.
b) Que Justo tirara a la papelera su bola de chicles masticados.
c) Que Ámbar no espero a Justo.
d) Que el señor Cotenapagara la luz
- ¿Quién es la autorade esta historia?
a) Paula Danziger.
b) Carmen Vásquez Vigo.
c) Elvira Lindo.
d) J. K. Rowing
- ¿Por qué no se hablaban Ámbary Justo?
a) Ámbar no le ayudó en lostrabajos.
b) Justo perdió los cromos de Ámbar.
c) El señor Coten los castigó.
d) Estaban tristes por la marcha de Justo.
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