segunda actividad

UNIVERSIDAD YACAMBU
CATEDRACOMUNICACION ORAL Y ESCRITA
CARRERA DERECHO
SAN CRISTOBAL - ESTADO TACHIRA
DOCENTE LICDA MsC ISABEL B. HERNANDEZ

1) Señala a qué clase (propias o impropias) pertenecen las interjecciones que aparecen en las oraciones siguientes:
¡Ay! ¡Qué dolor de pies tengo!
¡Atención! ¡Peligro!
¡Socorro! ¡Se ahoga un anciano!
¡Olé la gracia!
¡Bravo! ¡Este bailarínes genial!
¡Oh! ¡Qué susto me ha dado usted!
¡Bah! ¿Tendrá todavía un millón de dólares a salvo!
¡Ah! ¡Entonces es cierto el rumor!
¡Viva!
¡Dios mío! ¡Qué suerte hemos tenido!
2. Subraya las conjunciones que encuentres en las oraciones:
a.-Trajimos pollos e hicieron una comida estupenda
b. -¿sales o entras?
c.- no es mi tía, sino mi hermana
d.-Aunque intentamos ir, nos fue imposiblee.- ¿prefieres té o café?
f.-Unas veces viene contento y otras triste
3. Elige la conjunción adecuada de las dos propuestas:
a) La comida se quemó para que/porque se distrajo viendo la TV
b) Le he pedido si/que me espere
c) Cuando/como no se dé prisa, se quedará sin postre
d) No vino con nosotros, pues/como no tenía dinero
e) Como/si no se da prisa, perderá el autobús
f) como/si no se daprisa, pierde siempre el autobús
g) se reunieron porque/para celebrar su cumpleaños
h) no hay sitio para ti, así que/a fin de que tendrás que esperar fuera

4.- Señala los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y clasifícalos
a.-su casa está lejos
b.- Mañana celebro mi cumpleaños
c.- Pedro hace bien la tarta de manzana
d.- Los alumnos estudian bastante en época de exámenes
f.-Aquí se venden cromos y cómic
g.-Tendremos pronto los resultados de los exámenes

5. completa las oraciones con adverbios de modo, cantidad, lugar y tiempo:
a.- Espero que vengas____
b.- He puesto ____ la pulsera
c.- Pedro lee _____
d.- Ha hecho el trabajo ____
6. Subraya el verbo en las oraciones:
a. - María estudia 2º de bachillerato y quiere estudiar Derecho
b. - Las mujeresconsiguieron el derecho al voto
c.- Llegaste demasiado tarde a la cita
d.- Los perros estuvieron ladrando toda la noche
e.-Tiene un fuerte dolor de cabeza
f.- Creo que es una buena idea
g.- Ramín había sido consejero de su empresa

7. Completa las oraciones con el verbo dedicar:

a) Cuando tengo tiempo, me _____ a la pintura

c) Cuando tuve tiempo, me ______ a la pintura

e) Como tuve tiempo,me ________ a la pintura

g) Si tengo tiempo, me _______ a la pintura

i) Aunque tuviera tiempo, no me ______ a la pintura

k) Aunque tendré tiempo, no me _ _____a la pintura
8) Señala las preposiciones que hay en los siguientes enunciados:
a) He visto a María con su prima.
b) Entre los árboles había un jabalí.
c) Viajamos a Villajoyosa durante la noche
d) Estoy en clase hasta lascinco.
e) Desde aquí se ve la nieve sobre las montañas.
f) Bajo el puente encontraron un maletín sin llave.
g) Este regalo es de Pepe para su madre.

9) Subraya las preposiciones:
Su nombre no importaba. Tenía muchos nombres y bajo todos ellos lo buscaba la policía. El semáforo del cruce se puso verde, y la cola de coches comenzó a moverse con lentitud. Durante un momento quedó atrapado por losfaros de un camión y volvió a refugiarse precipitadamente en la oscuridad del portal de su casa. Pero nadie se fijó en él. Salida del trabajo. Nerviosismo y aglomeración de gente, atascos de tráfico y hedor a gasolina. Y lluvia. Llovía desde hacía días. Ininterrumpidamente.

10) En el siguiente ejemplo señala los artículos definidos, indefinidos y neutro
a.-El parque está sucio
b.-La casa demi abuelo es muy antigua
c.-Unas palomas revolotean encima de su casa
d.-Los padres de Ramón están de vacaciones
e.-Un lindo campo
f.-Una casa se incendió.
g.-Lo bueno de todo esto es que aprendimos algo que nos servirá. Las manzanas están maduras
h.-Los coches
i.-Lo bueno de la obra
j.-El piloto del avión
k.-El arma de su padre es una remington . Una casa está vacía”.
11) En las...