Segunda Clase

Segunda clase:
Explicar a los alumnos cuales son los valores principales de una obra (valor artístico, histórico, estético) y en qué consiste.
Impartir lo que es Teoría delcolor y Valores tonales (escala de grises, grisalla y alto contraste).
Así como mostrar la relación de la pintura con varios elementos estructurales de la naturaleza (color,tiempo, forma, textura, movimiento, espacio, sonido y ritmo)
Así mismo recurrir a otros elementos visuales del lenguaje (composición, simetría, contraste, encuadre, asimetría,reticencia, ángulo de edición, equilibrio, armonía, perspectiva)

Primero, se explica en que consiste la teoría de color y la escala de grises junto con las fórmulas paracombinar colores, y los tipos de sombra. (Actividades)
Fórmulas para combinar colores:
Am- Vrd + Az
Am- Nrj+ Rjo
Az- Vio- Rjo
Los colores pieles:
Piel claro+ rojo+ violeta
Pieloscuro+ azul+ violeta
Ocre= violeta + amarillo
También se mencionara contraste y tonos fríos y cálidos.
Tipo de sombreado:
Achurado
Degradado
Plastas
Se realizara una actividad enbase a esto con sus figuras del museo.



Composición: consta en cómo se emplea el formato de la imagen, siempre debe haber una imagen central, el fondo, y los complementos.Imagen central; es decir la imagen principal lo primero que refiere al tema, (lo primerito que se te va a la mente cuando piensas en el tema).
Fondo; en si algo que contraste ala imagen tanto en color como en complementos.
Complementos; lo que destaca más ideas y hace que resalte el tema-imagen principal.
ACTIVIDAD.
Los alumnos formaran equipos detres personas y elaboraran un boceto en base a un tema elegido, este boceto se realizara con un tiempo estimado de 40 min.
*El boceto será para el mural que se va a realizar.