Segunda Gu A De Observacion America

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICAGUÍA DE OBSERVACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE PRIMERA JORNADA
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR
FECHAS DE VISITA: 28,29 Y 30 DE ABRIL DEL AÑO EN CURSO
ESCUELA QUE SE VISITA: PREESCOLAR “VICENTE SUARES”INTEGRANTES:

Aguirre Zamora María Guadalupe
Ordaz Rodríguez Cesar Alberto
Rangel Vélez Julio Cesar
Rincón Mandujano Iván
Rodríguez Núñez Erik
Santillán Rodríguez Juan Manuel
Silverio López LuisRoberto

GRUPO: 106
Propósitos generales

Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas en el curso :;e espera que los estudiantes normalistas:
l. Identifiquen las tareas ycompetencias del profesor de educación física al trabajar con grupos escolares de distintos niveles educativos, y reconozcan los problemas y los retos que enfrenta en la enseñanza.
2. Avancen en el conocimientode los comportamientos de los niños y los adolescentes al realizar las actividades escolares; en particular, que distingan las relaciones que los alumnos establecen entre ellos y con sus maestros, asícomo sus reacciones, intereses y valoraciones en el trabajo de las distintas actividades.
3. Reconozcan las principales características de la organización y el funcionamiento de los jardines deniños, las escuelas primarias y secundarias, y analicen las formas en que dicha organización y funcionamiento influyen en el trabajo que desarrolla el maestro de educación física.
4. Valoren la observacióny el diálogo con los alumnos y los maestros, como medios para conocer las características y los retos del trabajo en educación física en los planteles de preescolar, primaria y secundaria.Bloque I. El trabajo del maestro de educación física en la escuela.

Temas

1. Las características del trabajo docente.
La atención a distintos grupos.
El trabajo con un grupo que también es...