SEGUNDA GUERRA MUNDIAL TRABAJO PRACTICO

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1) Identifica
a) tiempohistórico
b) entorno político
c) personajes principales
d) Personajes que no aparecen en el film pero que son inferidos
e) características ideológicas de la épocaf) vida de Bruno antes y después de mudarse
2) Bruno, Gretel , Smuel, la abuela, el abuelo, la madre: ¿se dan cuenta de la situación real que están viviendo? Fundamentacomo lo infieren..
3) ¿En qué momento de la película observas como los adultos transmiten sus ideas a los niños? Cita ejemplos.
4) ¿Qué dice el texto que lee Gretel sobrelos judíos? ¿Cómo lo toma Bruno?
5) ¿Qué representan los “libros de aventuras” para los nazis? Fundamenta.
6) ¿Todos los alemanes aceptan la ideología nazi? ¿cómo te dascuenta? Nombra escenas de la película como ejemplo.
7) Describe la situación de los protagonistas principales en el contexto? ¿Cómo ven el mundo ambos? ¿qué significa“explorar” para los niños?
8) ¿Qué siente Smuel al tener rapada la cabeza? ¿llama la atención de Bruno? Fundamenta
9) Explica las siguientes frases del film
a) “Tu hogar estádonde está tu familia”
b) “Mis abuelos murieron pero no hubo entierro”
c) “Debo luchar por la resurrección de mi patria. La historia de mi patria es grande y gloriosa”d) “Esas personas no son personas”
10) Elabora un texto en el que fundamentes tu postura ante las causas y consecuencias de la 2° guerra mundial partiendo del film.