Segunda Practica Experimento
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2012
gggSegunda práctica Experimento
La actividad la realice en dos partes una en la escuela con mis compañeras y otra en mi casa con ayuda de mi mamá ocupamos el siguiente material:
* 5m de Hilocáñamo
* 1 popote
* un objeto pesado que se que se pudiera pegar al popote
* un metro o regla
* 1 cronometro
El desarrollo fue el siguiente:
Primero acomodamos el hilo a 3 diferentesalturas colocamos un pedazo de popote con el objeto pegado lo soltamos y con el cronometro checamos el tiempo que tarda en recorrer cada unos los 5m los cuales registramos en las siguientes tablasAltura 1.81m (1)
D | t | V |
0m | 0s | 0 |
1m | 1s | 1 |
2m | 3s | 0.66 |
3m | 5s | -0.4 |
4m | 7s | -1.42 |
5m | 9s | -2.44 |
d | t | V |
0m | 0s | 0 |
1m | 1.18s | 1 |
2m |1.83s | 0.27 |
3m | 1.94s | 2.43 |
4m | 2.14s | 0.65 |
5m | 2.90 | 1.48 |
Altura 2.13m (2) Altura 2.22m (3)
d | t | V |
0m | 0s | 0 |
1m | 1s | 1 |2m | 2s | 0.5 |
3m | 3s | 0.33 |
4m | 4s | 0.25 |
5m | 5s | 0.2 |
Hicimos esto tres veces para contar todo yanotarlo aunque a veces nuestro popote se atoro lo pudimos acomodar bien. Una compañera sostenía la punta y era quien soltaba el popote en el hilo, otra se encontraba al final para que el hilo quedarabien restirado, otra más media los metros y ahí ponía su mano para detener el popote y al mismo tiempo medir el tiempo con el cronometro.
Después lo graficamos de la siguiente manera
La primeragrafica (1)
La segunda grafica (2)
La tercera grafica (3)
Concluimos
Que el experimento era divertido pero algo tardado y eran 5m algo difícil de acomodarnos para que el hilo quedara bienrestirado eso fue lo difícil de realizar lo demás no pues fue como el experimento anterior y aprendimos a graficar el MRUA con varias distancias y tiempos
Las dos actividades fueron buenas y divertidas...
La actividad la realice en dos partes una en la escuela con mis compañeras y otra en mi casa con ayuda de mi mamá ocupamos el siguiente material:
* 5m de Hilocáñamo
* 1 popote
* un objeto pesado que se que se pudiera pegar al popote
* un metro o regla
* 1 cronometro
El desarrollo fue el siguiente:
Primero acomodamos el hilo a 3 diferentesalturas colocamos un pedazo de popote con el objeto pegado lo soltamos y con el cronometro checamos el tiempo que tarda en recorrer cada unos los 5m los cuales registramos en las siguientes tablasAltura 1.81m (1)
D | t | V |
0m | 0s | 0 |
1m | 1s | 1 |
2m | 3s | 0.66 |
3m | 5s | -0.4 |
4m | 7s | -1.42 |
5m | 9s | -2.44 |
d | t | V |
0m | 0s | 0 |
1m | 1.18s | 1 |
2m |1.83s | 0.27 |
3m | 1.94s | 2.43 |
4m | 2.14s | 0.65 |
5m | 2.90 | 1.48 |
Altura 2.13m (2) Altura 2.22m (3)
d | t | V |
0m | 0s | 0 |
1m | 1s | 1 |2m | 2s | 0.5 |
3m | 3s | 0.33 |
4m | 4s | 0.25 |
5m | 5s | 0.2 |
Hicimos esto tres veces para contar todo yanotarlo aunque a veces nuestro popote se atoro lo pudimos acomodar bien. Una compañera sostenía la punta y era quien soltaba el popote en el hilo, otra se encontraba al final para que el hilo quedarabien restirado, otra más media los metros y ahí ponía su mano para detener el popote y al mismo tiempo medir el tiempo con el cronometro.
Después lo graficamos de la siguiente manera
La primeragrafica (1)
La segunda grafica (2)
La tercera grafica (3)
Concluimos
Que el experimento era divertido pero algo tardado y eran 5m algo difícil de acomodarnos para que el hilo quedara bienrestirado eso fue lo difícil de realizar lo demás no pues fue como el experimento anterior y aprendimos a graficar el MRUA con varias distancias y tiempos
Las dos actividades fueron buenas y divertidas...
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