segundo de bachiller
Páginas: 3 (659 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2015
El batxillerat espanyol és l'etapa del sistema educatiu d'Espanya que s'inicia en acabar l'educació secundària (ESO). És una etapa no obligatòria destinada en principi a alumnes d'entre 16 i 18 anys.Consta de dos cursos acadèmics, 1r i 2n de Batxillerat.
Pot ser cursat en diferents modalitats a elecció de l'alumne. De la modalitat escollida depèn, entre altres coses, el tipus de via que potésser escollida si es volen fer les PAU. Des del curs 2008-2009, s'han produït modificacions en el Batxillerat. Ara és agrupat en tres modalitats:
Arts (en dues vies). Pretén capacitar l'alumne perl'adquisició de nous sabers i habilitats en el món artístic.
Ciències i Tecnologia
Humanitats i Ciències Socials.
Normalment facilita l'entrada a la universitat o a cicles formatius de grausuperior, però també permeten la incorporació directa al món laboral. En acabar els estudis, els alumnes que els hagin cursat satisfactòriament rebran el títol de Batxiller.
Història[modifica | modifica elcodi]
En l'ensenyament espanyol (i hispanoamericà) dels segles XIII al XVII o XVIII, el títol Batxiller era el grau menor dels estudis universitaris, equivalent a l'actual Diplomatura, que facultavaper exercir una professió sense necessitat d'arribar als graus més grans (licencia i doctor). S'estudiava a les universitats (en les escoles menors) o a les escoles menors. És conegut pel Quixot elbatxiller Sansón Carrasco.
En la llei espanyola d'abans de 1953, el batxillerat era tot l'ensenyament secundari i constava de set cursos, entre els 10 i els 17 anys, que començava amb un examend'ingrés (als 10 anys) i acabaven en un examen d'Estat que es feia a la Universitat. Com que en aquells temps no hi havia massa estudiants (proporcionalment a l'actual, ja que l'ensenyament obligatoritenia un altre itinerari per als que no anirien a la universitat, l'ensenyament primari entre els 6 i els 14 anys) l'examen era normalment oral.
En el pla d'estudis de 1953 (del ministre Joaquín...
Pot ser cursat en diferents modalitats a elecció de l'alumne. De la modalitat escollida depèn, entre altres coses, el tipus de via que potésser escollida si es volen fer les PAU. Des del curs 2008-2009, s'han produït modificacions en el Batxillerat. Ara és agrupat en tres modalitats:
Arts (en dues vies). Pretén capacitar l'alumne perl'adquisició de nous sabers i habilitats en el món artístic.
Ciències i Tecnologia
Humanitats i Ciències Socials.
Normalment facilita l'entrada a la universitat o a cicles formatius de grausuperior, però també permeten la incorporació directa al món laboral. En acabar els estudis, els alumnes que els hagin cursat satisfactòriament rebran el títol de Batxiller.
Història[modifica | modifica elcodi]
En l'ensenyament espanyol (i hispanoamericà) dels segles XIII al XVII o XVIII, el títol Batxiller era el grau menor dels estudis universitaris, equivalent a l'actual Diplomatura, que facultavaper exercir una professió sense necessitat d'arribar als graus més grans (licencia i doctor). S'estudiava a les universitats (en les escoles menors) o a les escoles menors. És conegut pel Quixot elbatxiller Sansón Carrasco.
En la llei espanyola d'abans de 1953, el batxillerat era tot l'ensenyament secundari i constava de set cursos, entre els 10 i els 17 anys, que començava amb un examend'ingrés (als 10 anys) i acabaven en un examen d'Estat que es feia a la Universitat. Com que en aquells temps no hi havia massa estudiants (proporcionalment a l'actual, ja que l'ensenyament obligatoritenia un altre itinerari per als que no anirien a la universitat, l'ensenyament primari entre els 6 i els 14 anys) l'examen era normalment oral.
En el pla d'estudis de 1953 (del ministre Joaquín...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.