segundo idioma

Páginas: 2 (450 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2013
Second Language
Hay un antiguo proverbio que dice: “La persona que habla dos idiomas vale por dos,”
el dominio de un segundo idioma, sea cual sea, aporta beneficios que van desde un aumento dehabilidades linguisticas, mayor comprencion cultural y a un aumento de oportunidades de trabajo
En primer lugar, tiene un efecto positivo en el intelecto de las personas que aprenden un Segundo idioma,porque permite un desarrollo de su lexico. Por ejemplo en mi caso el estudiar un Segundo idioma me ha permitido aumentar el dominio de mi vocabulario, porque al estudiar otro idioma se encuentrancon diferentes frases e expresiones que talves en el idioma natal son poco comun o son muy inusuales, y por este motivo al mismo tiempo que se aprende un nuevo idioma tambien se expande el vocabulario.En segundo lugar, los beneficios sociales y culturales que aporta un segundo idioma son innumerables. Entre los cuales, algunos de los obvios son: la habilidad para compartir con otros sobrecostumbres y vivencias diferentes, lo cual puede aportar información muy enriquecedora. Además, el haber pasado por el aprendizaje de un segundo idioma logra que uno sea más abierto a comprender nuevasculturas, ya que siempre viene un aspecto cultural atado al idioma y crea una conciencia de la cultura e idioma natal. Como por ejemplo al vivir en Estados Unidos siendo un hispano hablante natural elaprender el idoma ingles me ha ayudado mucho a entender las diferentes caracteristicas culturales de este pais, como su estilo de vida, sus costumbres,y sus creencias, y de esta manera se me ha hecho masfacil adaptarme a este diferente tipo de vida.
Por último, está el efecto que tiene en el ámbito profesional, que a su vez acarrea aspectos económicos favorables. El saber un segundo idioma es unverdadero activo a la hora de aplicar a un trabajo. Tal es mi caso en particular que empeze trabjando en lugares en los cuales no era requerido el conocimiento de ingles, porque su prirodad era tener...
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