segundo laboratorio de fisica.
Integrantes:
RESUMEN: Utilizando el método científico en esta experiencia, se estudió la variación delperiodo de un péndulo en función del largo de este con la ayuda de una fotopuerta. Luego de esto, se procedió a graficar los datos obtenidos y a determinar la ecuación de la recta, una vez rectificada lafunción, con el método de los mínimos cuadrados, hallaremos la ecuación de nuestra recta.
INTRODUCCIÓN: Para cada estudio de un fenómeno se requiere el uso del método científico, con la inclusiónde sus pasos fundamentales que son la observación, reconocimiento del problema, formulación de Hipótesis, formulación de plan de investigación, experimentación y conclusiones finales.
Para cadalaboratorio este plan científico será puesto a cabo y hoy nos interiorizaremos más aun en la verificación de la hipótesis al identificar las variables, clasificarlas para luego realizar gráficos y de estemodo llegar a los resultados finales que son para conocer si nuestra hipótesis es verídica en este caso y si dichas formulas y material dados en clases son correctos.
OBJETIVO: Se analizará larelación entre el largo de un péndulo y su respectivo periodo aplicando el método científico a esta situación experimental; Además se realizará el análisis dimensional de las variables de las que dependeel experimento.
DESARROLLO: La temática de esta experiencia, se basó en utilizar el método científico y manejo de variables con el fin de calcular el periodo de un péndulo (tiempo que tarda endar una oscilación completa).
Sosteniendo la cuerda y el péndulo en una barra imantada verticalmente y variando la longitud del mismo 11 veces con una diferencia de 10 centímetros entre ellas, seprocedió a lanzarlo con un ángulo de 40° aprox. (suponiendo que se produjo un movimiento armónico que va y vuelve al mismo punto) y con la ayuda de una “fotopuerta” conectada al programa “Data Studio” se...
Regístrate para leer el documento completo.