SEGUNDO TP MAC 1

Páginas: 17 (4166 palabras) Publicado: 18 de junio de 2015



UNIVERSIDAD MAIMONIDES

LICENCIATURA EN ENFERMERIA
MODALIDAD A DISTANCIA

METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO1
DOCENTE: VISSIO MARCELA



ALUMNO: HIDALGO MELINA NOELIA
GRUPO: SIHUAYRU CEFERINA, GARCIA CELESTE, REYNOSO ALEJANDRA Y MELINA HIDALGO
LOCALIDAD: GENERAL PICO
TRABAJO PRÁCTICO 7
Leer el editorial de Clarín: “Aporte a la lucha contra la pobreza”.
a) Explicar con sus palabras elfragmento “…para suplir una asistencia que dejó de cubrir el Estado…”

El estado tiene la obligación y la responsabilidad de ver por las necesidades y los derechos de la población. Lo cual ha dejado en gran parte ayudar, evaluando la situación en general en cuanto a todas las necesidades para que el individuo, familia, comunidad vivan dignamente según su grado de bienestar; el Estado ha fallado encuanto a la población, las necesidades que debe satisfacer, de ocuparse, de resolver las distintas problemáticas, darles una solución para obtener una mejor calidad de vida, parece que ha dejado de ser prioridad para ese Estado.

b) ¿Qué implica la siguiente cita?: “permitió regenerar el tejido social dañado, teniendo puentes a través del aporte voluntario de familias, instituciones y empresas…”En la sociedad cada persona es consciente de las situaciones que otras familias padecen, y a través de la voluntad, de los sentimientos de cada uno aporta un granito de arena para compartir, contener, poder ayudar; (con la unión de todos a cubrir esas necesidades de los individuos), construyendo un solo camino de solidaridad social.


c) ¿A qué “dolorosa situación” se refiere y cuáles serían “losefectos” de ésta?

Con “Dolorosa Situación” se refiere a la población por debajo de la línea de pobreza, violencia familiar y maltrato de los niños. Los efectos serían que a la falta de alimentación sea incompleta y / o desequilibrada hay más desnutrición en los niños, familias, causando un aumento de problemas de salud, además de la existencia del maltrato e incumplimiento de los derechos delniño y la exclusión social.

d) ¿Cómo se manifiesta el “sentimiento de solidaridad social” y el “empeño altruista”, según el texto?

El sentimiento de solidaridad se manifiesta a través de colectas, recaudaciones (dinero, alimento no perecedero, ropa).
Empeño altruista se observa en el nivel de organización y compromiso efectuado por las entidades y sobre todo por la buena voluntad de los habitantes.e) ¿Qué políticas integradoras y efectivas podrían ponerse en práctica, según su opinión?

Las políticas integradoras y efectivas que podrían ponerse en práctica son, realizando un buen censo nacional , para obtener una estadística no solo para saber la cantidad de habitantes sino para ver las distintas necesidades que tiene cada individuo, familia en dicha población; y tratar de evaluar, supliro solucionar a través de una planificación la problemática social, y no solo ayudar a las zonas más afectadas por diversas crisis sino también debe haber predisposiciones a seguir sin diferencia de raza, religión, o si son extranjeros o tipo social, donde el gobierno debe ser equitativo para todo ser humano sobre esta tierra, así poder lograr una estabilidad socio – económica mejorando lasituación de la población, y obtener un óptimo estado de bienestar.



f) En su opinión ¿es relevante la actividad de Cáritas en la lucha contra la pobreza? Fundamentar su respuesta.

Si, es relevante esta actividad que realiza cáritas contra la lucha de la pobreza, ya que sin estas acciones estos sectores damnificados por la exclusión del Estado estarían en peores condiciones, y más desamparados ydesprotegidos. Ser solidarios proporciona no solo objetos materiales y alimentos sino también aporta atención e interés afectivo hacia el prójimo.

TRABAJO PRÁCTICO 8
Leer comprensivamente el editorial de La Voz del Interior, “Una infinita paciencia”.
a) Explicar con sus palabras el segundo párrafo del texto.

La Argentina y Gran Bretaña siempre que retoman diálogos en torno del asunto de las...
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