Seguridad Eléctrica En Escuelas

COLEGIO SANTA ANA – VILLA BALLESTER
CONSULTA POR TEMAS ELÉCTRICOS

PRIMERA REUNIÓN INFORMATIVA – AÑO 2004

1. - Motivo inicial de la consulta

Verificación de los datos de las facturas de EDENOR, en las que consta el cobro del consumo de energía reactiva, detectado en los medidores trifásicos. No figura este detalle en las facturas de los medidores monofásicos; no obstante, en todoslos casos, la iluminación con tubos fluorescentes, así como los motores de las bombas y las computadoras con monitores, consumen energía reactiva, que siempre se paga aunque no esté detallada. Por eso, es prioritario corregir el factor de potencia, lo cual redundará en menor costo en todas las facturas aludidas.

2. - Datos adicionales (sólo del edificio principal)

La construcción originalfue realizada hace más de 90 años. La ampliación principal, sobre el frente y en planta alta, data de unos 40 años atrás. Todas las instalaciones eléctricas, salvo pequeñas excepciones (computadoras, etc.), están obsoletas, con conductores de tela y goma tendidos en el interior de conductos de chapa de hierro de sección muy reducida y oxidados por la acción de la humedad del ambiente y por eltranscurso del tiempo. Cabe acotar que no se observa peligro inminente de colapso; pero sí condiciones de riesgo eléctrico y otras que afectan la funcionalidad y el rendimiento de las instalaciones y de los artefactos en general.

Especialmente cabe mencionar las siguientes situaciones desfavorables:

➢ la falta de puestas a tierra (PAT), tanto de protección pasiva como de descargasatmosféricas, así como de disyuntores diferenciales, en general (sólo existen para las PC): esto representa un peligro constante, tanto para el alumnado como para el personal del empleador, configurando un incumplimiento de la Ley de Riesgos del Trabajo; asimismo, contribuye al funcionamiento inadecuado de equipos y artefactos;
➢ el uso de tableros (uno general y varios sectoriales) de antiguo diseño,con componentes obsoletos y con conductores y bornes bajo tensión expuestos (sin tapa aislante protectora), que configuran riesgo de contacto eléctrico directo para quienes tengan acceso eventual (los alumnos) o durante el encendido y apagado de las luces, etc. En el tablero que alimenta el sector de aulas de computación, se verificó elevación de temperatura, lo cual indica que está sobrecargadocon respecto a su capacidad efectiva (tiempo atrás se produjo la destrucción del medidor respectivo, por recalentamiento);
➢ el recorrido de más de 100 m de los conductores principales que alimentan la mayor parte de los consumos, desde el medidor ubicado en el taller de mantenimiento. Esos conductores carecen de la sección adecuada para abastecer dichos consumos, lo cual se refleja en elvoltaje demasiado reducido que llega a las aulas, cuyo nivel de iluminación resulta disminuido por baja tensión. Además, la última parte de este recorrido troncal está realizado en cables unifilares con aislamiento simple de goma, visiblemente deteriorados por el tiempo y tendidos a la intemperie, sobre soportes aéreos; esto configura un peligro adicional para el caso de que alguno se cortara y cayeraen zonas donde habitualmente circulan los alumnos y los empleados del Colegio (el patio abierto), Esos conductores acometen al edificio a través de una canalización precaria, por encima de los techos;
➢ la existencia de tres medidores que están físicamente muy distantes entre sí, de los cuales se abastecen consumos muy diferentes: uno, trifásico, en la calle del frente; el segundo trifásico,en la esquina donde está el taller de mantenimiento; y el tercero, monofásico, sobre la calle del fondo. Esto complica el control efectivo de los consumos por parte del personal del Colegio, en perjuicio de la economía general del sistema eléctrico;
➢ el uso de electricidad en sectores de tipo domiciliario, como lavadero y cocina, así como en la casa de las Hermanas, sin instalaciones...