Seguridad en las escuelas

La seguridad en los colegios de Venado Tuerto

1. Diseño de investigación
2. Marco Teórico
3. Entrevistas
4. Encuestas
5. Conclusión
6. Bibliografía

“La seguridad individual del ciudadano y la de su propiedad deben construir la base de todo buen gobierno” José de San Martín

DISEÑO DE INVESTIGACION

FUNDAMENTACION
Argentina posee uno de los índices más altos deaccidentes en el mundo. Año a año cientos de personas mueren en accidentes de transito, incendios y otros tipos de tragedias.
La situación de nuestro país respecto a la seguridad en edificios públicos también afectó nuestra elección: los hechos ocurridos en los últimos años, como los accidentes en instituciones educativas y en Cromagnon han demostrado que son pocas las medidas de seguridadtomadas en el país, y que la falta de éstas puede terminar en una tragedia. Este es justamente uno de los temas que más nos preocupan: la falta de prevención, así como también la negligencia de las instituciones, la falta de compromiso y de preocupación por parte de la sociedad, y la incapacidad del personal escolar a la hora de reaccionar ante una emergencia.
Al comenzar este proyecto nosplanteamos diversas problemáticas referidas a la seguridad en las diferentes instituciones de Venado Tuerto. Consideramos como más importantes a las instituciones educativas, ya que estas no cuentan con la infraestructura necesaria, ni con la preparación adecuada para reaccionar correctamente ante una emergencia, como personal capacitado en primeros auxilios o un plan de acción ante un siniestro.Es por eso que elegimos investigar acerca de la seguridad en estos establecimientos.
Pudimos comprobar las falencias inexistentes.
Somos parte integrante de la población educativa y no solo queremos analizar los problemas para poder verlos, sino hacernos cargo en la medida de lo posible de la responsabilidad que nos comete.
Nuestro plan será comenzar por lo más cercano anuestra realidad, para abrirnos a la comunidad a la cual pertenecemos.
Sentimos una necesidad urgente por reclamar la seguridad que nos corresponde, y quisiéramos elevar nuestra voz para poder ser escuchados y poner en marcha un plan de soluciones para beneficio de todos.

OBJETIVOS
- Explorar en bibliografía especializada, y con informantes claves sobre la problemática de seguridad.
-Indagar acerca de la situación de seguridad en las instituciones educativas, informándonos de sus problemáticas.
- Inquirir información sobre las medidas de seguridad que se deben emplear frente a la emergencia, y sobre la manera en que el recurso humano debe actuar ante ella.
- Proponer acciones para prevenir accidentes, y capacitar a las personas vinculadas a las instituciones.HIPOTESIS
• La infraestructura de las instituciones educativas es deficitaria ante una situación de emergencia.
• Los recursos humanos de las instituciones escolares carecen de capacitación ante la emergencia.

Estimación del tiempo. Cronograma de trabajo

Tiempo Total: 9/05/05 al 26/08/05
Tiempo parcial:
• Diseño de Investigación: 06/06/05
• Introducción y marco teórico:24/06/05
• Elaboración de instrumentos y recolección de datos: 08/07/05
    Análisis y elaboración de datos: 08/08/05
Informe final: 26/09/05

Distribución de la población y muestra
Lista de instituciones educativas, servicios de emergencias y profesionales que vamos a entrevistar:
Servicios de emergencias:
• Emcofir
• Epa
• Fénix
• Hospital
• BomberosInformantes claves:
• Dr. Pedro Bustos
• Dra. Luís Ventura
Instituciones educativas:
• Escuela de Enseñanza Media Nº 206 “Rosa Turner de Estrugamou”
• Escuela Educación Técnica Nº 483
• Escuela de Enseñanza Media Particular Incorporada Nº 8019 “Sagrado Corazón”.
• Escuela de Enseñanza Media Particular Autorizada Nº 3082 “Escuela de los Padres”.
• Escuela de Enseñanza Media Nº 446...