SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PRIMEROS AUXILIOS

Módulo: Seguridad Industrial y Primeros Auxilios

Educación Media Técnico-Profesional
Sector Química

Especialidad:
Laboratorio Químico

Módulo

SEGURIDAD INDUSTRIAL
Y PRIMEROS AUXILIOS

Horas sugeridas para desarrollar las actividades
orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:

100 horas

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Módulo: Seguridad Industrial y Primeros Auxilios

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Introducción

Estemódulo está asociado a las áreas de competencias de “Procesos de análisis químico”, “Control de calidad” y “Tratamiento de Residuos”. Es de carácter obligatorio y
para su desarrollo requiere 100 horas.
Este módulo es requisito para el desempeño laboral del estudiante, debido a que en él
conoce las normas y reglamentos de seguridad personal e industrial nacionales e internacionales, las aplica y lasexige con rigurosidad.
Conoce la importancia del uso de los equipos de seguridad personal, como guantes,
máscaras, gafas, así como los elementos relacionados con el recinto de trabajo, como
dispositivos de seguridad y su funcionamiento, extintores, detectores de humo y gases.
Conoce además, las técnicas básicas de primeros auxilios lo que le permitirá reaccionar con destreza y habilidad frente asituaciones de riesgo y accidente tanto personal
como de otros.
En general, el módulo permite el reforzamiento de conductas apropiadas en el desarrollo del trabajo, evitando riesgos personales, de otros y de la empresa misma. Permite,
asimismo, discutir y tomar conciencia sobre los problemas de la contaminación y su
impacto sobre el medioambiente.

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Educación Media Técnico-Profesional • SectorQuímica

Orientaciones Metodológicas

Este módulo es eminentemente práctico. En él los estudiantes deben adquirir la capacidad de visualizar integralmente los posibles riesgos existentes en el lugar de trabajo
y aplicar y hacer aplicar las normas vigentes. Como una forma de internalizar las normas, se recomienda que construyan letreros que las indiquen de manera atractiva y
que puedan ser ubicadas enlugares visibles.
De la misma forma, cada norma que sea aplicable en los lugares de aprendizaje debe
ser practicada con la misma rigurosidad que en los puestos de trabajo. Por ejemplo, el
uso de guantes, overoles, máscaras, zapatos de seguridad y lentes, si es necesario.
Deben desarrollar, además, sensibilidad por el medioambiente, tomando conciencia
cabal sobre los daños irreparables que puedanocasionarse. Para este tema en específico, se recomienda que los estudiantes hagan un reconocimiento en terreno de los
problemas existentes en nuestro país.
Se recomienda, además, la actualización a través de folletos, revistas, software educativos, charlas a cargo de expertos en la prevención de riesgos e higiene industrial.
Se sugiere simulaciones en diversas situaciones de emergencia, con elobjeto de que
el estudiante adquiera seguridad en sí mismo; sólo así podrá actuar con prontitud en
situaciones de riesgo, a la vez que desarrolla la capacidad de tomar decisiones rápidas
bajo presión de la emergencia.
Actividad Sugerida:
•

De acuerdo a las necesidades del taller o laboratorio, elaborar señalizaciones
de higiene y seguridad.

Módulo: Seguridad Industrial y Primeros AuxiliosAprendizajes esperados y criterios de evaluación

Aprendizajes
esperados

Aplica las medidas de
seguridad e higiene
industrial correspondientes a la prevención del riesgo en el
manejo de sustancias
químicas.

Aplica las medidas de
seguridad que corresponden a los procedimientos y métodos de
trabajo de la industria
química.

Criterios de evaluación

•

Identifica las normas y medidas de seguridad aplicablesal
envasado, etiquetado y transporte de productos químicos.

•

Clasifica los productos químicos, de acuerdo a su seguridad
o agresividad, identificando la simbología de seguridad asociada al producto.

•

Detecta y localiza situaciones anómalas que comprometen la
seguridad e higiene industrial.

•

Informa las anomalías detectadas.

•

Relaciona las reglas de orden y limpieza con los...