Seguridad Ocupacional

Editorial de la Universidad Tecnológica Nacional

SEGURIDAD OCUPACIONAL
JUEGO DE HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN DE RIESGOS preparado por Profesor: Ing. Eduardo Darío Mutazzi

CONTENIDO DEL CURSO: 1. Aspiración y Objetivos. 2. Introducción y Términos Aspectos Legales. Pasos a seguir en la Evaluación de Riesgos. 3. Planificación de la Evaluación de riesgos. Roles claves. Peligros a explorar.4. Análisis de las actividades de trabajo. El “caminar a través”. Descripción de tareas. 5. Identificación y caracterización de peligros. Métodos intuitivos, inductivos y deductivos. 6. Estimación del riesgo y planificación de controles. 7. Registros.
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Índice de Planillas: Planilla 1 Planilla 2 Pág. Pág. 13 20

Índice deFiguras: Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Pág. Pág. Pág. Pág. Pág. 8 15 16 23 26

Índice de Tablas: Tabla Tabla Tabla Tabla Tabla Tabla Tabla 1 2 3 4 5 6 7 Pág. Pág. Pág. Pág. Pág. Pág. Pág. 11 11 14 17 21 25 27

Ing. Eduardo D. Mutazzi. CAPACITACIÓN en Evaluación de Riesgos Ocupacionales. .

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1.

Aspiración y Objetivos.
1.1. Aspiración

Este juego de Herramientas se hadiseñado para proveer a los usuarios con un sistema práctico para resolver problemas en el proceso de evaluación de riesgos. Está presentado de forma que permitirá aplicar los principios de evaluación de riesgos en su propio lugar de trabajo y de esa manera mejorar el estándar de Higiene y Seguridad para todos los empleados. Brinda a los usuarios un método para asignar prioridades en la correcciónde los peligros que hay en el lugar de trabajo. 1.2. Objetivos

Cuando los participantes del Taller hayan sido guiados a través de este juego de herramientas para evaluación de riesgos, deberían ser capaces de: • Apreciar el valor de la evaluación de riesgos como herramienta para dar prioridad en las acciones que deben ser tomadas. • Estar familiarizado con el LENGUAJE y MÉTODOS de la evaluaciónde riesgos. • Aplicar los conocimientos encarados en el juego de herramientas para guiarlos en sus propias evaluaciones. El autor adopta un acercamiento cualitativo conceptual para la evaluación de riesgos. Los métodos y formas de encarar estos temas están basados en la experiencia colectiva, la propia del autor y la recogida en el Centro de gestión de riesgos y peligros de la UniversidadTecnológica de Loughborough del Reino Unido de Gran Bretaña.

2.

Introducción y Términos

Esta sección da al usuario de una visión global de la situación legal. Se introduce también al modelo del proceso de evaluación de riesgos y al lenguaje que se utiliza. 2.1. ¿Por qué evaluación de riesgos? Aspectos Legales.

“Más vale prevenir que curar”. El objetivo de toda acción se centra en la prevenciónde accidentes. Consecuentemente es necesario conocer cuáles son los riesgos a los que están expuestos los trabajadores, evaluarlos, determinar cuáles podrían ser, prever consecuencias y gravedad y actuar de manera de evitarlos o minimizarlos.
Fundamentos legales: La Ley 19.587 y su Decreto reglamentario Nº 351/79 de Higiene y Seguridad en el Trabajo, dice en su artículo 4º, inciso b): Prevenir,reducir o eliminar o aislar los riesgos de los distintos centros de o puestos de trabajo. En el c): estimular y desarrollar una actitud positiva respecto de la prevención de los accidentes o enfermedades que puedan derivarse de la actividad laboral.

Ing. Eduardo D. Mutazzi. CAPACITACIÓN en Evaluación de Riesgos Ocupacionales. .

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Avanzando en el articulado legal encontramos en elartículo 9, inciso k): Promover la capacitación del personal en materia de H y S en el trabajo, particularmente en lo relativo a la prevención de los riesgos específicos de las tareas asignadas. En el Capítulo 21, Capacitación, Art. 208: Todo establecimiento está obligado a capacitar a su personal en materia de H y S, en prevención de enfermedades profesionales y accidentes del trabajo, de acuerdo a...