Seguridad vial para niños jovenes y adultos
Carlos Andres Zapata Florez
c.c. 1.122.128.271
contador publico
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una estrategia educativa, que integre el aprendizaje de normas básicas de educación y seguridad vial, comportamiento ciudadano, prevención de la accidentalidad y el respeto por la vida.
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Concienciar ala comunidad en la preservación y conservación de su vida y la de los demás mediante prácticas adecuadas de movilidad segura y cultura ciudadana.
• Educar a jóvenes y adultos en temas de seguridad vial y su aplicabilidad en el desplazamiento por el espacio público.
• Lograr la apropiación de los conceptos aquí contenidos, para que se genere un proceso de multiplicación de los temas de seguridadvial y convivencia ciudadana.
• Cambiar progresivamente la actitud individual y colectiva de la ciudadanía para hacer un uso racional y adecuado del espacio público y privado. De esta manera, promover la percepción del riesgo y la prevención de la accidentalidad.
NORMATIVIDAD
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991. Artículo 24. ”Todo colombiano tiene derecho a circular libremente por elterritorio nacional, pero está sujeto a la intervención y reglamentación de las autoridades para garantía de la seguridad y comodidad de los habitantes, especialmente de los peatones y de los discapacitados físicos y mentales, para la preservación de un ambiente sano y la protección del uso común del espacio público”.
(El término discapacitado ha sido reevaluado y en la actualidad se habla depersona con discapacidad, sin embargo por ser tomado textualmente no se puede modificar en el presente)
LEY 769 DE 2002. Artículo 59. “Limitaciones a peatones especiales. Los peatones que se enuncian a continuación deberán ser acompañados, al cruzar las vías, por personas mayores de dieciséis años: Las personas que padezcan de trastornos mentales permanentes o transitorios; las personas que seencuentren bajo el influjo de alcohol, drogas alucinógenas y de medicamentos o sustancias que disminuyan sus reflejos; los invidentes, los sordomudos, salvo que su capacitación o entrenamiento o la utilización de ayudas o aparatos ortopédicos los habiliten para cruzar las vías por sí mismos; los menores de seis (6) años y los ancianos”.
LEY 1346 DE 2009. Por medio de la cual se aprueba la "Convenciónsobre los derechos de las personas con discapacidad” adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006.
EL DECRETO 2082 DE 1996. “Por el cual se reglamenta la atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales. Reglamenta la atención educativa de las personas con limitaciones ya sea de orden físico, sensorial, psíquico,cognoscitivo o emocional, hace parte del servicio público y educativo y se atenderá de acuerdo a la ley 115 de 1994”.
DECRETO 1660 DE 2003. “Por el cual se reglamenta la accesibilidad a los modos de transporte de la población en general y en especial de las personas con discapacidad”.
LECCION 1
MOVILIDAD CON SEGURIDAD
¿Qué debo aprender?
-lo que es la cultura vial y sus características.-lo que son las vías, su clasificación y sus partes.
- quienes son los actores de las vías y sus responsabilidades como usuarios de las mismas.
-lo que es el transito, su regulación, señales, autoridades y organismos.
TEMA 1.1 CULTURA VIAL
¿Qué es la cultura vial?
Podemos señalar que la cultura vual es el conjunto de costumbres y actitudes individuales y colectivas que general un usoapropiado y positivo de espacio publico. Sus características principales son la convivencia, la participación, la utilización de los canales apropiados para la resolución de los conflictos que se presenten en la via, la solidaridad cuando alguna persona enfrenta una emergencia en la via y la autorregulación.
¿a que se refiere la convivencia?
Es la capacidad de vivir en sociedad, en la cual...
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