Seguridad e higiene

CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO DE POLÍTICAS REGIONALES

Área: Seguridad

Manual de Seguridad

Curso: Desarrollo de Políticas Sindicales

Documento de Trabajo Nro. 1

Este material fue desarrollado por el Centro de Estudios CEDPRE para la formación de cuadros de la UOM Bahía Blanca, con el apoyo del Programa de Formación Sindical del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de laNación, por lo que no expresa necesariamente la opinión del MTEySS; es de libre utilización siempre y cuando se cite la fuente.

Bahía Blanca, Diciembre de 2010

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CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO DE POLÍTICAS REGIONALES

Centro de Estudios para el Desarrollo de Políticas Regionales

Comisión DirectivaPresidente Ing. Marcelo Bianco Vicepresidente Ing. Andrés Contreras Secretaria Sra. Gladys Tejero

Área Seguridad: Gustavo Acosta

Los comentarios vertidos en este documento son de exclusiva responsabilidad del autor y pueden no coincidir con la posición del CEDPRe.

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Índice

Módulo 1: Constitución Nacional. Módulo 2: A.R.T. Módulo 3: Medicina Laboral. Módulo 4: Accidente Laboral. Módulo 5: Trabajo Infantil. Módulo 6: Acoso laboral. Módulo 7: Energía, distintas alternativas. Módulo 8: Cambio climático.

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CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO DE POLÍTICAS REGIONALESEstructura de cada módulo

El siguiente apartado tiene por objeto describir la estructura de cada módulo basándose en el clásico sistema CEA (Concepto-Ejemplo-Actividad). Concepto El docente arriba a una definición mediante un proceso de construcción colectiva, cuya guía es una idea ad hoc que no necesariamente es la que se llevan los participantes. En este sentido se trabajo bajo la modalidad aulataller, mediante la utilización de una palabra como disparador. Ejemplo Se dan 1 o 2 ejemplos de la definición previamente construida. Se abre el juego para que los participantes enuncien más ejemplos. Actividad El Cuadernillo contiene una actividad para cada módulo. Las actividades están pensadas con un sentido lúdico. La utilización de elementos como diarios, revistas, películas, juegos deroles, etcétera ayuda en el intercambio de ideas y conceptos.

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Módulo 1: Constitución Nacional
CONCEPTO Preámbulo: Nos los representantes del pueblo de la Nación Argentina, reunidos en congreso general Constituyente por voluntad y elección de las Provinciasque la componen, en cumplimiento de pactos preexistentes, con el objeto de construir la unión Nacional, afianzar la justicia, consolidar la paz interior, proveer a la defensa común, promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad, para nosotros, para nuestra posteridad, y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo Argentino: invocando la protección deDios, fuente de toda razón y justicia: ordenamos, decretamos y establecemos esta Constitución, para la Nación Argentina. Es un preámbulo maravilloso visto por un argentino, y mucho más maravilloso es el contenido de nuestra constitución, donde tenemos entre otras cosas el artículo 14 bis que está dedicado a los trabajadores. La idea de incorporar la Constitución Nacional en este curso es para tenerconocimiento del punto de partida que tenemos los Argentinos para desempeñarnos en la vida diaria. Muchas veces ignoramos que tenemos derechos para ejercer nuestros reclamos, en más de una ocasión confundidos por los medios de comunicación que nos imponen los derechos que debemos tener. EJEMPLO Al niño Argentino, desde que tiene uso de la razón, se le enseña que nuestro País es rico y con...