Seguridad e Higiene

ENCUENTRO
17
SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
En este encuentro se sensibilizará al grupo de jóvenes sobre sus derechos y obligaciones
en relación a la salud, higiene y seguridad en el trabajo.
También se espera que conozcan la Ley de Riesgos de Trabajo que los ampara.
Por último, se inducirá a los y las participantes a reconocerse como sujetos activos en la
prevención de accidentes y en laidentificación de posibles riesgos en los ambientes de
trabajo, generando con su participación activa, condiciones más saludables.

Actividades del encuentro
Número y nombre
1. Los accidentes y enfermedades profesionales
2. Seguridad en el trabajo: derecho y obligación
3. Identificar riesgos para trabajar más seguros

Duración
60 minutos
60 minutos
90 minutos

Actividad 1
Losaccidentes y enfermedades profesionales
Objetivo
Aproximarse al conocimiento de los conceptos de salud, higiene y seguridad (y
aquellos relacionados) y su vinculación con el trabajo.
Tiempo estimado
60 minutos
Recursos
1. Herramientas conceptuales:
Ficha para el/la tallerista: “La salud y seguridad en el trabajo”
2. Recursos didácticos:
Revistas viejas

3. Recursos materiales y útiles:Pizarra o afiche
Fibrones o tizas
5 afiches o cartulinas

Desarrollo
a. Comience el encuentro retomando brevemente lo trabajado en el anterior, acerca
de los derechos y deberes de los/as trabajadores/as. Mencione que comenzarán a
adentrarse en aquellos vinculados a la salud, higiene y seguridad en el trabajo.
b. Proponga a los participantes la siguiente actividad: en cinco grupos deberánrealizar un collage, donde estén representadas las siguientes ideas (una idea por
grupo):
-

Salud, higiene y trabajo
Enfermedades ocupacionales
La seguridad y el trabajo
Riesgos y prevención
Accidentes de trabajo

Puede formular algunas preguntas disparadoras para introducir la tarea,
como por ejemplo:
. ¿Qué es para Uds. la salud? ¿Tiene alguna relación el trabajo con la salud? ¿Puedeayudar
a estar más sano? ¿Puede ser que el trabajo contribuya al deterioro de la salud? ¿Cómo?
. ¿Qué es un accidente de trabajo? ¿Y una enfermedad ocupacional/profesional?
. ¿Cómo se vinculan la seguridad y la higiene con el trabajo?

c. Después de realizar un breve intercambio,
comente que podrán utilizar para realizar
la actividad imágenes, frases, palabras
sueltas... Entregue a losparticipantes los
elementos necesarios para que puedan
cumplir con la consigna.

RECOMENDACIÓN PARA EL/LA TALLERISTA

Tenga en cuenta, a la hora de elegir el
material, que en los diarios y revistas
haya imágenes donde se puedan observar
personas trabajando, lugares de trabajo o
alguna noticia sobre algún accidente
laboral. También que haya palabras que
los jóvenes puedan detectar,vinculadas
con el tema –por ejemplo, salud,
enfermedad, trabajo, accidentes,
prevención– que sirvan como
disparadores para el collage.

d. Luego del tiempo necesario, coordine la
puesta en común, pidiendo que cada grupo
exponga al resto su producción,
comentando qué cuestiones han querido representar en ella. Al finalizar cada
presentación se aplauden los trabajos realizados. Mientras serealizan las
presentaciones, es importante que el/la tallerista vaya tomando nota de los
aportes para poder arribar en conjunto a una
RECOMENDACIÓN PARA
definición de los principales conceptos:
EL/LA TALLERISTA
Puede tener preparadas las
palabras en pequeños
carteles, y a medida que los
grupos abordan los
conceptos, puede
colocarlas en la pizarra,
para que queden a la vista
de todos/as.SALUD HIGIENE
ENFERMEDAD PROFESIONAL
SEGURIDAD

RIESGOS

PREVENCIÓN

ACCIDENTE

e. Complete la información que considere necesaria, teniendo en cuenta los
conceptos que se abordan en la ficha “La salud y seguridad en el trabajo” de las
Herramientas conceptuales.
f. Puede también destacar que la enfermedad profesional es aquella causada de una
manera directa por el ejercicio de una...