seguridad e higiene
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2014
La Escuela Teoría De La Organización
(Teoría Behaviorista De La Administración
O
Teoría Del Comportamiento Humano En La Organización)
Comienza a desarrollarse al finalizar la SegundaGuerraMundial y se prolonga hasta la década del sesenta (1946-1960), esta corriente de pensamiento nació en U.S.A., siendo como principales exponentes Herbert Simon, Chester Barnard, Richard Cyret,JamesMarch, David Miller y Martin Starr, los metodos que utilizan estos autores son de carácter sociologico y cientifico.
Esta escuela integra los dos aspectos de la organización: formal einformal.Reconoce y analiza la conducta del Hombre y su comportamiento dentro de la organización, la relacion bivalente que hay entre los Hombres que componen la organización y la organización misma. Reemplazalaconcepcion de “Hombre economico” de la escuela clasica por el de “Hombre Administrativo”, y analiza el comportamineto de este.
James March y Herbert Simon realizaron una obra a finales de ladécadade 1950 donde plantearon cientos de proporciones acerca de los patrones de conducta, sobre todo en relación con la comunicación en las organizaciones. Su influencia sobre el desarrollo de lateoríaadministrativa posterior ha sido importantísima y permanente, para investigar en forma científica.
Uno de sus mayores aportes fue la teoría de la decisión.
La escuela de la teoría de laorganizaciónbrinda contenidos muy ricos y extensos, los cuales son desarrollados por medio de diversos autores que analizaron los diferentes temas de manera independiente realizando cada uno los aportesqueconsideraban necesarios; por lo mencionado nosotros vamos a explicar los postulados de la teoría de la organización a través de seis grandes aspectos que incluyen las características de lateoríadesarrollada
Decisiones
Autoridad
Racionalidad
Teoría del equilibrio
Comunicación
Teoría del conflicto
Decisiones
Una decision es un comportamiento intencionado, orientado hacia la...
(Teoría Behaviorista De La Administración
O
Teoría Del Comportamiento Humano En La Organización)
Comienza a desarrollarse al finalizar la SegundaGuerraMundial y se prolonga hasta la década del sesenta (1946-1960), esta corriente de pensamiento nació en U.S.A., siendo como principales exponentes Herbert Simon, Chester Barnard, Richard Cyret,JamesMarch, David Miller y Martin Starr, los metodos que utilizan estos autores son de carácter sociologico y cientifico.
Esta escuela integra los dos aspectos de la organización: formal einformal.Reconoce y analiza la conducta del Hombre y su comportamiento dentro de la organización, la relacion bivalente que hay entre los Hombres que componen la organización y la organización misma. Reemplazalaconcepcion de “Hombre economico” de la escuela clasica por el de “Hombre Administrativo”, y analiza el comportamineto de este.
James March y Herbert Simon realizaron una obra a finales de ladécadade 1950 donde plantearon cientos de proporciones acerca de los patrones de conducta, sobre todo en relación con la comunicación en las organizaciones. Su influencia sobre el desarrollo de lateoríaadministrativa posterior ha sido importantísima y permanente, para investigar en forma científica.
Uno de sus mayores aportes fue la teoría de la decisión.
La escuela de la teoría de laorganizaciónbrinda contenidos muy ricos y extensos, los cuales son desarrollados por medio de diversos autores que analizaron los diferentes temas de manera independiente realizando cada uno los aportesqueconsideraban necesarios; por lo mencionado nosotros vamos a explicar los postulados de la teoría de la organización a través de seis grandes aspectos que incluyen las características de lateoríadesarrollada
Decisiones
Autoridad
Racionalidad
Teoría del equilibrio
Comunicación
Teoría del conflicto
Decisiones
Una decision es un comportamiento intencionado, orientado hacia la...
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