SEGURIDAD Y DEFENSA 1

PROGRAMA DETALLADO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
INGENIERIA
ASIGNATURA
SEGURIDAD Y DEFENSA (ELECTIVA NO TECNICA)
HORAS POR SEMANAS
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO

VIGENCIA TURNO
2009
DIURNO
SEMESTRE
CÓDIGO
ENT -31333
PRELACIÓN

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1.- OBJETIVO GENERAL: Analizar Los teóricos básicos donde se fundamenta la política de seguridad del Estado yla acción para la defensa nacional e internacional.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO: La asignatura seguridad y defensa se encarga del estudio de la política de seguridad del Estado, dentro del contexto nacional e
internacional, del uso del poder en la resolución de conflictos y de la organización del estado para la defensa. El programa ha sido estructurado en cuatro (5) unidades
distribuidas de lasiguiente manera.
UNIDAD 1: El estado en el contexto internacional. Tipología de sus relaciones.
UNIDAD 2: El conflicto internacional y el proceso de negociación.
UNIDAD 3: El uso del poder en la resolución del conflicto. la estrategia.
UNIDAD 4:La organización del estado para la defensa, política de seguridad del estado
UNIDAD 5: La fuerza armada y la seguridad del estado. La política de defensa.

3.-ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Técnicas de elaboración y presentación de estudios de casos
Aplicación de la técnica de seminario para discutir los estudios de casos.
Presentación descrita del estudio de caso asignado

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de unconjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivencialesen el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación de la cátedra.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Explicar la política del estado en el
contexto internacional y las tipologias
de las diferentes relaciones donde
interactúa.

Identificar las fases de un conflicto y
el procesode negociación que
requiere para la solución del problema
presentado.

CONTENIDO
UNIDAD 1: ESTADO EN EL CONTEXTO
INTERNACIONAL. TIPOLOGÍA DE SUS
RELACIONES.
1.1 El concepto de estado como actor
internacional.
1.2 Criterios para la clasificación de los estados
en el sistema internacional: Naturaleza
política,
condiciones
económicas,
antigüedad, tamaño de la población.
1.3 El poder como variabledominante en la
estructura del sistema internacional:
superpotencia, grandes potencias, medianas
y pequeñas potencias.
1.4 Relaciones interestatales, sociales, mixtas,
conflictivas y relaciones de cooperación.
UNIDAD 2: EL CONFLICTO INTERNACIONAL
Y EL PROCESO DE NEGOCIACIÓN.
2.1

La naturaleza del conflicto internacional,
existencial y agonales.
2.2 La negociación y las formas de acomodación en elconflicto internacional.
2.3 Negociación explicita y la negociación tácita
2.4 Crisis internacional y su anatomía.
2.5 Salidas de la crisis: La guerra, la capitulación y el
compromiso

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesionalRegistros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.

BIBLIOGRAFÍA
Attali, J y otros (1977) El mito
del desarrollo, Barcelona:
Editorial kairos.
Celis, C (1998) Introducción a
la seguridad y defensa,
Caracas. Venezuela.
Ley Orgánica de seguridad de
la nación (2002) gaceta...