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Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 30 de julio de 2013

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DISPARADORAS:

Preg.1. ¿Cuál es el principal objetivo de aprender Informática para una persona en la actualidad?
Conectarse con el mundo, incluirse en la realidadcotidiana y no aislarse.
Vivir y aprender a vivir en la “era de la tecnología”.
Integración en lo social, en lo económico, en lo laboral, en lo que hace a la información.
Acceder a nuevas fuentes deconocimiento discerniendo su validez y seriedad.
Alfabetizarse en la utilización de una herramienta fundamental del mundo actual.
Estar a la altura de los “nativos digitales” asumiendo conresponsabilidad la educación de las nuevas generaciones.
Comunicarse como ser social utilizando este medio.
Dominar instrumentos que contribuyen en la solución de problemas concretos.
Economizar tiempos yesfuerzos en las diversas tareas que se le presentan.


Nota: en esta respuesta se han capitalizado los aportes de algunos de los trabajos de los mismos alumnos.


Preg.2. De acuerdo al actualescenario de la educación argentina, ¿qué cuestiones de agenda educativa te parece que no logran resolver la Ley 1420 ni las políticas educativas posteriores en el siglo XX?

La educación de la mujer(se la forma para un rol propio de determinada época histórica y se descuidan los desafíos propios de su ser en el mundo).
La igualdad de oportunidades en el acceso a los diferentes niveles delsistema educativo. (la procedencia socio- económica influye en la posibilidad de acceso a los diversos niveles del sistema educativo y su permanencia en el mismo). En otras palabras, la posibilidad de unaeducación para todos. (educación inclusiva en todos los sectores de la población)
Los altos porcentajes de deserción escolar
La calidad educativa con todo lo que implica.
La educación de ladimensión religiosa de la persona ( inclusión de la enseñanza religiosa en lo curricular)
El financiamiento concreto en cuestiones como la infraestructura.

Preg.3. ¿Cuál es el aporte de la Ley...
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