Seis Sombreros Para Pensar

 Seis sombreros para pensar
Seis sombreros para pensar (en inglés Six Thinking Hats) es un libro de Edward De Bono nacido en malta el 19 de mayo de 1933, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como método de los seis sombreros para pensar, de los seis sombreros de Bono, o simplemente de los seis sombreros.1 La herramienta, combinada conel pensamiento lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para pensar juntos más efectivamente, y materias para planear procesos de pensamiento de un modo detallado y cohesivo.
Los seis sombreros representan seis direcciones o formas de pensar. Entre mayor número de personas participen de la metodología, se generará un mayor intercambio de ideas. Esta técnica fomenta eldesempeño en vez del ego, ya que todos los participantes usan el mismo tienen la oportunidad de dar sus opiniones desde cualquier sombrero, aunque inicialmente hayan sustentado un punto de vista contrario.
Según Edward de Bono, la intención y los movimientos encaminados a determinado fin, convierten una idea en realidad. Es así, como la intención de pensar convierte a las personas enpensadoras, se trata de racionalizar el proceso para lograr un objetivo. El método de los Seis sombreros para pensar, son una manera de aprender a pensar de forma más eficaz, ya que estos permiten:
1. Representar un papel ya que las personas deben liberarse de su propio pensamiento para adoptar el del sombrero que están usando.
2. Dirigir la atención de forma consiente hacia el tipo de pensamiento delsombrero que se usa.
3. Crear flexibilidad porque al ponerse un sombrero, se cambia de modo de pensar y por lo tanto se adoptan nuevas posturas.
4. Establecer las reglas del juego puesto que cada color de sombrero representa un estilo distinto de pensamiento, los participantes deben adaptarse a ellos.

Sombrero Blanco - Hechos
HECHOS, CIFRAS, NEUTRAL Y OBJETIVO.
El sombrero blanco explica loshechos o cifras
Los participantes hacen declaraciones de hecho, incluyendo identificar información que está ausente y presentando los puntos de vista de gente que no está presente de manera factual. En muchas sesiones de pensamiento esto se hace inmediatamente después de un sombrero azul inicial, y es a menudo una acción extendida con los participantes presentando detalles sobre su organización yel trasfondo y los propósitos de la sesión de pensamiento. La información clave que representa los materiales para la sesión es presentada y discutida. Las ausencias clave de información (necesidades de información son también identificadas en este punto.
Lo uso cuando doy alguna opinión o critica a la explicación del profesor
Lo uso al comentar mi punto de vista en un tema de conversacion
SombreroRojo - Emociones
Los participantes plantean sus emociones eso es, ejercitando sus instintos viscerales. En muchos casos este es un método para recolectar ideas -No es una cuestión de grabar declaraciones, pero preferible a tener a todo el mundo identificando sus dos o tres mejores opciones de una lista de ideas identificadas bajo otro sombrero. Esto se hace para ayudar a reducir listas demuchas opciones en unas pocas para focalizar, dejando a cada participante votar por las que prefiera. Se aplica más rápidamente que los otros sombreros para asegurarse de que es una reacción visceral lo que se recoge.
Lo uso al escuchar las opiniones de mis compañeros hacia el tema de explicación
Lo uso al prestarle atención a quien tiene la palabra en la conversacion
Sombrero negro - juicionegativo
Los participantes identifican barreras, peligros, riesgos y otras connotaciones negativas. Esto es el pensamiento crítico, buscar los problemas y desacuerdos. Este sombrero suele usarse de forma muy natural por la gente, la cosa es que se tiende a usar cuando no se ha requerido y cuando no es apropiado, parando esto la fluidez de otros. Prevenir el uso inapropiado del sombrero negro es un...