Selecci N Del Tema Y Planteamiento Del Problema

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

Antecedentes del Problema.
Planteamiento del Problema.
Objetivos de la Investigación.
Justificación
e
Importancia

Investigación.
Delimitación de la Investigación.
Limitaciones de la Investigación.

de

la

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación.
Bases Teóricas.
Bases Históricas (SiProcede).
Bases Organizacionales (Si Procede).
Bases Legales (Si Procede).
Definición de Términos Básicos.
Sistema de Hipótesis (Si Procede).

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación.
Diseño de la Investigación.
Población de la Investigación.
Muestra de la Investigación.
Operacionalización de las Variables.
Técnicas e Instrumentos de Recolección deDatos.
Validez y Confiabilidad de los Instrumentos.
Etapas o Fases de la Investigación.
Cronograma de Actividades.

ETAPAS
PLANIFICACIÓN

FASES
Selección del Tema
Identificación de
Problemas de
Estudio

EJECUCIÓN

EVALUACIÓN

Elaboración del
Proyecto

DIVULGACIÓN
Estructura del Proceso

Consulta a expertos
Revisión bibliográfica
preliminar
Planteamiento y Formulación
del Problema.Justificación.
Objetivos. Alcance y
Limitaciones.
Antecedentes, Bases
Teóricas y Legales.
Interrogantes. Hipótesis.
Variables.
Selección de una
metodología: tipo de
investigación (diseño);
población y muestra.
Informantes clave o área de
estudio; técnicas e
instrumentos de recolección,
de análisis e interpretación;
procedimiento.
Factibilidad del Proyecto:
recursos. Cronograma de
actividades.

ETAPAS

FASESPLANIFICACIÓN
Ampliación del marco teórico

EJECUCIÓN

EVALUACIÓN

Prueba de Instrumentos (estudio
piloto)
Recopilación de información
(aplicación de instrumentos)
Procesamiento y análisis de datos
Interpretación de los resultados

DIVULGACIÓN

Elaboración de conclusiones y
recomendaciones

Estructura del Proceso

ETAPAS

FASES

PLANIFICACIÓN

EJECUCIÓN
Redacción del borrador

EVALUACIÓNDIVULGACIÓN

Revisión y corrección
Presentación del informe final de
investigación: Tesis, libro,
artículo, otro.
Exposición o presentación
(defensa)

Estructura del Proceso

ETAPAS

FASES

PLANIFICACIÓN

EJECUCIÓN

EVALUACIÓN
Ponencia en evento académico

DIVULGACIÓN

Publicación escrita: artículo,
capítulo o texto completo
Interacción didáctica

Estructura del Proceso

EL PROBLEMA
 Estado o situaciónque demanda una solución, ya sea desde

un punto de vista teórico o desde un punto de vista práctico.
 Una brecha existente entre la situación actual y la situación
futura deseada (ser y debe ser).
Fuentes de Origen
 Teoría o Conocimiento Referido a la Realidad:
.- “Lagunas” o Inconsistencias.
.- Críticas a soluciones ya propuestas.
.- Generalizar o especificar otras soluciones.
.- Deducirconsecuencias o proponer explicaciones.
 La Realidad o Práctica Social.
.- Preocupación profesional.
.- Necesidades de una comunidad en particular.
.- Requerimientos institucionales.
.- Base para la Formulación de planes, programas o proyectos.
.- Resolución de necesidades inmediatas.

CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UN PROBLEMA A
INVESTIGAR PARA SER FACTIBLE

No ha de ser vago. Genérico. Debe serconcreto. Preciso.
Debe referirse a lo que es. No a lo que
debe ser.
Debe ser contrastado y verificado con la
realidad.
Debe ser representativo y posible de ser
generalizado en el área a que se refiere.
Debe presentar alguna novedad.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
General
Basándose

Contexto

Datos empíricos

Particular
Referencias Teóricas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuál es el fenómeno queinteresa analizar? ¿Por qué?
¿Hechos que evidencia la existencia del fenómeno?
¿Cuáles son sus pronósticos a corto, mediano y largo

plazo de no mejorarse la situación investigada?
¿Cuáles son los elementos que principalmente han
generado el fenómeno que se estudia? ¿Por qué
(Explicaciones)?
¿Cómo se manifiesta en el caso particular?
¿Cuál podría ser la solución, en el caso que se aspira...