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Páginas: 6 (1445 palabras) Publicado: 6 de enero de 2011
UN ESTUDIO SOBRE ESTRÉS CAUSADO POR INCIDENTES CRÍTICOS (CISM)
Como las epidemias las crisis y los desastres necesitan de una efectiva capacidad de respuesta a la crisis. Programas de intervención en situaciones de crisis e incluso se recomienda su uso a una gran variedad de profesionales y a la comunidad (Mitchell y Everly, 1997). Estrés causado por incidentes críticos constituye una poderosay rentable respuesta ante las crisis (Everly, Flannery, & Mitchell, en prensa; Flannery, 1998; Everly & Mitchell, 1997) que, desgraciadamente, es a menudo mal entendido y tergiversado.

¿Qué es el CISM? CISM es una solución amplia, integradora de intervención en crisis múltiples. CISM se considera completa, ya que consta de múltiples componentes, de intervención en crisis que funcionalmenteabarcan todo el espectro temporal de una crisis. CISM, las intervenciones van desde la fase previa a la crisis a través de la fase aguda de la crisis, y en la fase posterior a la crisis. CISM también considera intervenciones globales que se pueden aplicarse a las personas, pequeños grupos funcionales, grandes grupos, familias, organizaciones, e incluso comunidades

Los 7 principalescomponentes del CISM que se definen a continuación se resumen en la Tabla 1.

1. Preparación antes de la crisis. Esto incluye la educación en la gestión del estrés, el estrés prolongado, la mitigación de la crisis, la formación de los individuos y organizaciones.

2. Desastre o incidente de gran escala, así como, la escuela y la comunidad entre ellos se incluyen los programas de apoyo,desmovilizaciones, reuniones informativas, reuniones de la comunidad y orientación al personal.

3. Desactivación. Este es una tercera fase estructurada en pequeños grupos de discusión dentro de las horas de los efectos de una crisis, la evaluación de la mitigación y el triage, de los síntomas agudos.

4. Estrés causado por incidentes críticos Debriefing (CISD) se refiere al "modelo de Mitchell"(Mitchell y Everly, 1996) 7-fase de grupos de discusión estructurados, normalmente de 1 a 10 días después de la crisis, y diseñados para mitigar los síntomas agudos, se evaluará la necesidad de seguimiento y, si es posible proporcionar una sensación de crisis psicológica post-cierre.

5. Uno-a-uno intervención de crisis o de consejería o apoyo psicológico a toda la gama completa de espectro de lacrisis.

6. Intervención en crisis familiares, así como, de organización de consulta.

7. Seguimiento y los mecanismos de remisión para la evaluación y el tratamiento, si es necesario.

CUADRO 1
Estrés causado por incidentes críticos (CISM):
LOS SIETE COMPONENTES ESENCIALES
(Adaptado de: Everly y Mitchell, 1997)

INTERVENCIÓN
CALENDARIO
ACTIVACIÓN
METAS
FORMATO

1 Antes de lacrisis. preparación
Fase previa a la crisis
Anticipación de crisis.
Establecer expectativas
Mejorar afrontamiento
Gestión del estrés.
Grupo. Organización

2. Consulte la desmovilización y Personal. (Rescate);
Grupo de Información.
Sesión de información para los civiles, escuelas, empresas. Después de las crisis, o de separación de Turno
Orientado a eventos.
Parainformar, consultar
Permitir que el estrés psicológico de descompresión Gestión.

Organización
Gran grupo.

3. Desactivar

Después de las crisis.
(dentro de las 12 horas)
Normalmente los síntomas impulsada
Síntoma de mitigación.
Posible cierre.
Triage.
Pequeño grupo.

4.Critical Sesiones del Estrés (CISD)

Posterior a la crisis
(1 a 7 días)
Por lo general,impulsada por los síntomas.
Puede ser orientado a eventos. Facilitar el cierre psicológica.
Sx mitigación.
Triage.
Pequeño grupo.

5. Crisis individual (1:1)

En cualquier momento.
En cualquier lugar.

Síntoma impulsada

Síntoma de mitigación
Volver a la función, si es posible
Remisión, si es necesario Individual

6. Familia CISM
organización de consultas
En...
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