Seleccion De Personal

CAPITULO 4
LAS PRUEBAS Y LA SELECCIÓN DE EMPLEADOS.
FUNDAMENTOS DE LOS EXAMENES DE SELECCIÓN DE PERSONAL.
PORQUE ES IMPORTANTE UNA SELECCIÓN CUIDADOSA.
La selección de los trabajadores correctos es importante por diversas razones. En primer lugar, el desempeño de la organización depende siempre en buena parte de sus subalternos.
LA CONTRATACION NEGLIGENTE Y LAS IMPLICACIONES LEGALES.
Unaselección cuidadosa también es importante porque una contratación negligente tendría implicaciones legales. La contratación de trabajadores con antecedentes penales u otros inconvenientes similares y que aprovechan el acceso a las casas de los clientes o alguna situación parecida, para cometer delitos, sin recurrir a salvaguardas adecuadas, se conoce como contratación negligente.
CONFIABILIDAD.Es una característica esencial y se refiere a la consistencia de la prueba: es ¨la consistencia de las puntuaciones obtenidas por el mismo individuo cuando resuelve dos exámenes idénticos o dos formas equivalentes de la misma evaluación¨.
VALIDEZ.
Una prueba es una muestra de la conducta de un individuo; sin embargo, algunas son evidentemente más representativas de la conducta que otras.
Lavalidez de la prueba responde la siguiente pregunta:¨¿Esta prueba mide lo que se supone que debe evaluar?¨. En otras palabras, ¨la validez se refiere a la confianza que uno tiene en el significado que se asigna a las puntuaciones¨.
En la pruebas para la selección de empleados, hay dos razones principales para demostrar su validez: la validez de criterio y la validez de contenido. La demostraciónde la validez de criterio significa probar que quienes obtengan una buena puntuación en el examen también realizaran bien el trabajo, y quienes tengan una puntuación baja no lo harán bien.
Los empleadores muestran la validez de contenido de una prueba al justificar que esta constituye una muestra justa del contenido del puesto de trabajo.
COMO VALIDAR UNA PRUEBA.
Estrictamente hablando elempleador debería estar bastante seguro de que las puntuaciones del examen predicen el desempeño en el puesto de trabajo, y se relacionan con este, antes de utilizar esa prueba al seleccionar a los empleados.
ASPECTOS ETICOS Y LEGALES DE LOS EXAMENES.
LAS PRUEBAS Y LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO.
Respecto de la aplicación de exámenes las leyes se resumen en dos cuestiones: 1.- usteddebe ser capaz de demostrar que las pruebas que usa están relacionadas con el éxito o fracaso en el puesto de trabajo (validez) y 2.- tiene que demostrar que las pruebas no discriminan.
USO DE LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL.
¿Cómo se utilizan las pruebas en el trabajo?
Los empleadores utilizan evaluaciones para medir una amplia gama de atributos en los candidatos, como las habilidadescognitivas (mentales), las habilidades motoras y físicas, la personalidad y los intereses, y la eficacia.
PRUEBAS DE HABILIDADES COGNITIVAS.
Las pruebas de inteligencia, como las de CI(Coeficiente Intelectual), evalúan las habilidades intelectuales generales. También existen indicadores de capacidades intelectuales específicas, las cuales a menudo se conocen como pruebas de aptitudes, ya que sirvenpara medir las destrezas para el puesto de trabajo en cuestión.
PRUEBAS DE HABILIDADES MOTORAS Y FISICAS.
Hay muchas habilidades motoras o físicas susceptibles de medición, como la destreza digital, la fuerza, la destreza manual y el tiempo de reacción.
MEDICION DE LA PERSONALIDAD.
Las pruebas de personalidad miden aspectos básicos de la personalidad de un candidato como la introversión, laestabilidad y la motivación.
INVENTARIOS DE INTERESES.
Comparan las preferencias de un individuo con las de quienes tienen diversas ocupaciones.
PRUEBAS DE DESEMPEÑO.
Miden lo que un individuo ha aprendido.
PRUEBAS COMPUTARIZADAS.
Hay una tendencia de que las pruebas computarizadas reemplacen las evaluaciones tradicionales manuales, así como a las de lápiz y papel.

CENTROS DE EVALUACION...