Seleccion de personal

ENSAYO

… “Por otra parte, las personas altamente desarrolladas impulsan a la organización hacia cambios profundos o bien emigran hacia otras empresas en las que encuentren los espaciosconvenientes para su desarrollo”…
Cuando la tasa de desocupación aumenta, los esfuerzos de retención suelen disminuir. Sin embargo, es engañoso pensar que un remplazo, por rápido que pueda realizarse, no tienecostos para la Institución.
Una situación en la que el empleado recién incorporado esperaba una cosa respecto de su nuevo trabajo y se encuentra con algo diferente es un golpe a la relación deconfianza que acababa de comenzar. En ese contexto no es de extrañar que la lealtad del empleado hacia la organización sea baja. Pues el trabajo a desarrollar debe ser compatible con la personalidad y elperfil del sujeto porque cuando esto se da, su actitud y motivación laboral está acorde son sus expectativas enriqueciendo un ambiente que permita un desempeño con calidad Después de todo, siconsidera que la empresa no ofrece el mínimo de lo que esperaba no se sentirá obligado a ser honesto con ella. Lo más probable es que, este trabajador busque otro empleo.
No hay que olvidar, sin embargo,que para que funcionen como factor de retención, tanto el proceso de movilidad interna como las acciones posteriores al traslado o a la promoción deben asimilarse a las descriptas previamente para lasnuevas incorporaciones y es de vital importancia hacer una inducción y/o capacitación lo cual permite mejorar las competencias especificas y generales u organizacionales del personal de lainstitución educativa aunque se trate de la misma institución; porque la cultura organizacional no es monolítica, los grupos se organizan de manera diferente y el cambio de responsabilidades o actividades generauna nueva necesidad de conocerse y crear un vínculo personal .
Realizar esfuerzos de retención y promover una cultura de lealtad entre institución educativa y empleados no sólo rinde sus frutos...