Seleccion Electronica De Docentes
Páginas: 9 (2135 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
ÍNDICE DE CONTENIDO
I. INTRODUCCIÓN. 2
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. 3
a) Descripción del problema. 3
b) Objetivos de Investigación 4
c) Preguntas de Investigación 5
d) Justificación de la Investigación y su Viabilidad 5
e) Delimitación 6
III. HIPÓTESIS 8
IV. MARCO DE REFERENCIA 9
a) Marco Teórico. 9
b) Marco Contextual. 11
V. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA AEMPLEAR. 12
VI. FUENTES DE INFORMACIÓN 17
a) Referencias Bibliográficas 17
b) Referencias electrónicas 17
I. INTRODUCCIÓN.
El presente protocolo de investigación pretende solucionar la problemática de la pérdida de tiempo al momento de realizar nuevas contrataciones de docentes en el Instituto Universitario del Estado de México (IUEM) y al mismo tiempo personalizar y agilizar laactualización de carreras de vida de los docentes que ya laboran dentro de IUEM a través de un sistema de información llamado “Selección Electrónica de Docentes”. Este sistema será auxiliar en el momento que los Directores de las Escuelas Profesionales del IUEM elijan a su plantilla de docentes, pues se pretende filtrar la información acerca del perfil de cada docente para que pueda coincidir con losrequerimientos que cada directivo busca para cubrir las asignaturas correspondientes.
Al mismo tiempo, será un respaldo de información para el personal que labora en el área de Recursos Humanos de IUEM, ya que evitará que cada cuatrimestre el Docente tenga que otorgar a la institución documentos que avalen la información contenida en el curriculm viate.
Actualmente la institución no cuenta conun sistema para administrar curriculm viate ni selección de docentes, de modo que la investigación logrará innovar el proceso actual de contratación y recontratación del personal docente.
El desarrollo del sistema presenta una serie de beneficios para el IUEM, que permitirá el manejo del recurso humano trabajando sobre diversas áreas, brindando de esta forma una solución integral en labúsqueda, contratación y oferta a las diferentes escuelas profesionales dentro de la IUEM, que requieran profesionistas de cierto perfil.
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
a) Descripción del problema.
El Instituto Universitario del Estado de México (IUEM) se integra por 16 diferentes Escuelas Profesionales por ejemplo: la Escuela de Ingeniería en Sistemas Computacionales, laEscuela Profesional de Gastronomía, La Escuela Profesional de Derecho, entre otras.
En el caso de las Escuelas Profesionales que emplean la modalidad cuatrimestral, ergo, cada cuatro meses cabe la posibilidad de que su Dirección requiera, al menos, un docente de nuevo ingreso y la re-incorporación de docentes que han laborado en la misma. Esto implica que dichos docentes actualicen suCurriculum Vitae et studorium(carrera de vida y estudios) al año en curso, lo cual genera que deban de realizar trámites engorrosos y tediosos como las incontables copias que se deben de entregar en cada una de las Escuelas Profesionales con el objetivo de sustentar los datos contenidos en la carrera de vida del docente y que generan una pérdida de tiempo así como gastos innecesarios tanto a docentescomo administrativos de las diferentes Escuelas Profesionales del IUEM.
Contar con un Sistema de Selección de Docentes de manera electrónica, la cantidad de papeleo y trámites que se realizan para elaborar la plantilla de docentes para un determinado grupo disminuirá de manera considerable, puesto que el docente no tendrá que entregar tantos y tantos juegos de copias a la Dirección de la EscuelaProfesional a la cual se le ha solicitado impartir cátedra, ni a las autoridades administrativas que correspondan dichos trámites; y por otra parte el Director de la Escuela Profesional podrá contar fielmente con la información profesional de cada Docente y así elaborar la plantilla de docentes para cada uno de sus grupos conforme al perfil correspondiente a cada asignatura.
b) Objetivos...
I. INTRODUCCIÓN. 2
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. 3
a) Descripción del problema. 3
b) Objetivos de Investigación 4
c) Preguntas de Investigación 5
d) Justificación de la Investigación y su Viabilidad 5
e) Delimitación 6
III. HIPÓTESIS 8
IV. MARCO DE REFERENCIA 9
a) Marco Teórico. 9
b) Marco Contextual. 11
V. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA AEMPLEAR. 12
VI. FUENTES DE INFORMACIÓN 17
a) Referencias Bibliográficas 17
b) Referencias electrónicas 17
I. INTRODUCCIÓN.
El presente protocolo de investigación pretende solucionar la problemática de la pérdida de tiempo al momento de realizar nuevas contrataciones de docentes en el Instituto Universitario del Estado de México (IUEM) y al mismo tiempo personalizar y agilizar laactualización de carreras de vida de los docentes que ya laboran dentro de IUEM a través de un sistema de información llamado “Selección Electrónica de Docentes”. Este sistema será auxiliar en el momento que los Directores de las Escuelas Profesionales del IUEM elijan a su plantilla de docentes, pues se pretende filtrar la información acerca del perfil de cada docente para que pueda coincidir con losrequerimientos que cada directivo busca para cubrir las asignaturas correspondientes.
Al mismo tiempo, será un respaldo de información para el personal que labora en el área de Recursos Humanos de IUEM, ya que evitará que cada cuatrimestre el Docente tenga que otorgar a la institución documentos que avalen la información contenida en el curriculm viate.
Actualmente la institución no cuenta conun sistema para administrar curriculm viate ni selección de docentes, de modo que la investigación logrará innovar el proceso actual de contratación y recontratación del personal docente.
El desarrollo del sistema presenta una serie de beneficios para el IUEM, que permitirá el manejo del recurso humano trabajando sobre diversas áreas, brindando de esta forma una solución integral en labúsqueda, contratación y oferta a las diferentes escuelas profesionales dentro de la IUEM, que requieran profesionistas de cierto perfil.
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
a) Descripción del problema.
El Instituto Universitario del Estado de México (IUEM) se integra por 16 diferentes Escuelas Profesionales por ejemplo: la Escuela de Ingeniería en Sistemas Computacionales, laEscuela Profesional de Gastronomía, La Escuela Profesional de Derecho, entre otras.
En el caso de las Escuelas Profesionales que emplean la modalidad cuatrimestral, ergo, cada cuatro meses cabe la posibilidad de que su Dirección requiera, al menos, un docente de nuevo ingreso y la re-incorporación de docentes que han laborado en la misma. Esto implica que dichos docentes actualicen suCurriculum Vitae et studorium(carrera de vida y estudios) al año en curso, lo cual genera que deban de realizar trámites engorrosos y tediosos como las incontables copias que se deben de entregar en cada una de las Escuelas Profesionales con el objetivo de sustentar los datos contenidos en la carrera de vida del docente y que generan una pérdida de tiempo así como gastos innecesarios tanto a docentescomo administrativos de las diferentes Escuelas Profesionales del IUEM.
Contar con un Sistema de Selección de Docentes de manera electrónica, la cantidad de papeleo y trámites que se realizan para elaborar la plantilla de docentes para un determinado grupo disminuirá de manera considerable, puesto que el docente no tendrá que entregar tantos y tantos juegos de copias a la Dirección de la EscuelaProfesional a la cual se le ha solicitado impartir cátedra, ni a las autoridades administrativas que correspondan dichos trámites; y por otra parte el Director de la Escuela Profesional podrá contar fielmente con la información profesional de cada Docente y así elaborar la plantilla de docentes para cada uno de sus grupos conforme al perfil correspondiente a cada asignatura.
b) Objetivos...
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