Seleccion Y Colocacion

Selección:
Según Chiavenato (1999), la selección de personal es: "La escogencia del individuo adecuado para el cargo adecuado". Escoger entre candidatos reclutados a los más aptos para ocupar cargos vacantes en las empresas tratando de mantener o aumentar la eficiencia y el desempeño del personal, así como la rentabilidad de la organización.
Colocación:
Es ubicar o reubicar a un trabajador ensu debido puesto de trabajo que este de acuerdo a sus características personales de conocimientos, habilidades y aptitudes; con el fin de enriquecer y fortalecer el capital humano con que cuenta la organización de tal manera que se pueda obtener el mayor beneficio para ambas partes.
Método de Evaluación para la Selección:
Entre los principales métodos y técnicas empleados en el proceso deselección de personal se encuentran: análisis del cargo, centros de evaluación, método clínico, entrevista, examen médico, examen conocimiento, muestras de trabajo, tests psicológicos, autobiografía y elección del personal
 Análisis del Cargo.
La cual dará información con respecto a los requisitos y a las características que debe poseer el aspirante al cargo.
 Centros de Evaluación
Los Centros deEvaluación es uno de los métodos que mejores resultados viene reflejando en la ejecución de procesos de selección de personal.
Sikula A (1994) refiere: “La definición más sencilla de centro de evaluación dice que es un lugar donde se efectúan las evaluaciones. En este sentido, las evaluaciones son un conjunto de juicios de varios directores entrenados especialmente y que usan diversos criteriospara evaluar el desempeño de una persona, según atraviesa por diferentes situaciones de trabajo”.
 Método clínico
El método clínico permite mediante la interacción con el sujeto integrar la información obtenida por diferentes vías, construir el conocimiento sobre el mismo, y conocer la fundamentación de los procesos y de la conducta del individuo. Este método tiene la particularidad de quepermite analizar al candidato en su integridad, como una unidad de valoración, así como evaluar e integrar los resultados de diferentes técnicas, a la vez que posibilita en el caso del proceso de selección de personal llegar a conclusiones sobre la medida en que el candidato posee las competencias necesarias para el desempeño de un cargo.
 La entrevista
La entrevista con fines de construcción delconocimiento científico, consiste en la interacción entre dos o más personas para obtener información relevante en función de explorar, describir o explicar objetos, procesos, fenómenos, personas y sus interrelaciones; en el caso de los procesos de selección se emplea en las distintas fases y etapas, durante la fase preparatoria en la realización del análisis y descripción de cargos con lafinalidad de determinar las particularidades del trabajo, y la etapa de selección propiamente dicha en la valoración de las competencias de los candidatos para ocupar un cargo determinado.
 Clasificación de los tipos de entrevistas
Existen múltiples clasificaciones de los tipos de entrevistas. Sobre la base de la información revisada se estructuró la clasificación siguiente:
 Según el grado deestructuración
Estructurada
Semiestructurada
No estructurada
 Según el grado de orientación
Directiva
No directiva
 Según la relación entrevistados-entrevistadores
Individual
Grupal
Panel
 Según su finalidad
Diagnóstica
Intervención
Orientación
Terapéutica
Evaluación
Opinión
La entrevista debe incluir aspectos sobre la historia de vida del candidato, con énfasis en su vida socialy familiar, trayectoria educacional y desempeño laboral, principales necesidades, motivaciones y aspiraciones, así como ha de lograr una valoración integral del sujeto, mediante el análisis del comportamiento de los principales indicadores funcionales de su personalidad y de las competencias determinadas en función del éxito en el desempeño de la actividad. En este sentido, son muy importantes...