selección de contenidos Matemáticas segundo ciclo
Páginas: 6 (1279 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2014
SELECCIÓN DE CONTENIDOS
Área: Matemática Contenidos Conceptuales
Eje 1: Números y Operaciones
4to Año 5to Año 6to Año
-Sucesión Natural hasta 100.000
-Relaciones
-Representación en la recta.
-Escalas.
-Sistema de numeración romano.
-Sistema de numeración decimal. Propiedades.
-Ordenes. Equivalencias entre los distintos órdenes.
-Escritura, lectura y comparación denumerales.
-Escritura, lectura, composición y descomposición de números.
-Representación de números en la recta.
-Fracciones y decimales (hasta 2 cifras decimales)
-Representación de fracciones y expresiones decimales en forma concreta y grafica.
-Comparación y ordenamiento de fracciones y decimales.
-Suma, resta, multiplicación y división de números naturales, fracciones y decimales.-Interpretación del sentido de las operaciones en los números naturales, fracciones y decimales.
-Reconocimiento de datos e incógnitas y sus relaciones en distintas situaciones problemáticas.
-Ecuaciones sencillas con números naturales.
-Resolución de ecuaciones sencillas con números naturales.
-Divisibilidad. Números primos y compuestos. Descomposición de un número natural enfactores primos.
-Expresión de números naturales como producto de números primos.
-Suma y resta de fracciones.
-Multiplicación de fracciones por un número natural.
-Suma y resta de decimales (hasta 2 cifras decimales.
-Multiplicación y división de decimales por números naturales.
-Resolución de problemas de suma y resta de fracciones y multiplicación por un natural de fraccionesusuales.
-Patrones numéricos.
-Relaciones numéricas expresado en tablas y diagramas.
-Relaciones numéricas expresadas por tablas y diagramas. -Sucesión natural hasta 1.000.000
-Relaciones
-Representación en la recta.
-Escalas.
-Sistemas de numeración posicionales y no posicionales.
IDEM
-Escritura, lectura y comparación de numerales.
-Escritura, lectura, composición ydescomposición de números.
-Representación de números en la recta.
-Fracciones y decimales (hasta 2 cifras decimales)
-Equivalencias entre escritura decimal y fraccionaria.
-Representación en la recta de fracciones y decimales con una cifra decimal.
-Comparación y ordenamiento de fracciones decimales.
-Suma, resta, multiplicación y división de números naturales, fracciones ydecimales.
-Interpretación del sentido de las operaciones en los números naturales, fracciones y decimales.
-Reconocimiento de datos e incógnitas y sus relaciones en distintas situaciones problemáticas.
-Ecuaciones con números naturales, fracciones y decimales.
-Resolución de ecuaciones con números naturales, fracciones y decimales sencillos.
-Múltiplo común, menor y divisor común mayor deun conjunto de números dados.
-Potencias cuadradas y cúbicas de los números menores que 10.
-Aplicación de las nociones de números primos, mcm y dcm en la resolución de problemas.
-Suma y resta de fracciones.
-Multiplicación y división de fracciones por un número natural.
-Calculo exacto y aproximado con expresiones decimales.
-Resolución de problemas de suma y resta defracciones y de multiplicación y división de fracciones por un número natural.
-Patrones numéricos.
-Relaciones numéricas expresado en tablas y diagramas.
-Funciones expresadas a través de tablas, diagramas y gráficos cartesianos.
-Proporcionalidad directa.
-Aplicación del concepto de proporcionalidad directa a la resolución de problemas. -Sucesión natural. Los grandes números.-Relaciones.
-Representación en la recta.
-Escalas.
-Sistemas de numeración posicionales y no posicionales.
IDEM
-Escritura, lectura y comparación de numerales.
-Escritura, lectura, composición y descomposición de números.
-Representación de números en la recta.
-Fracciones y decimales (hasta 3 cifras decimales)
-Equivalencias entre escritura decimal y fraccionaria....
Área: Matemática Contenidos Conceptuales
Eje 1: Números y Operaciones
4to Año 5to Año 6to Año
-Sucesión Natural hasta 100.000
-Relaciones
-Representación en la recta.
-Escalas.
-Sistema de numeración romano.
-Sistema de numeración decimal. Propiedades.
-Ordenes. Equivalencias entre los distintos órdenes.
-Escritura, lectura y comparación denumerales.
-Escritura, lectura, composición y descomposición de números.
-Representación de números en la recta.
-Fracciones y decimales (hasta 2 cifras decimales)
-Representación de fracciones y expresiones decimales en forma concreta y grafica.
-Comparación y ordenamiento de fracciones y decimales.
-Suma, resta, multiplicación y división de números naturales, fracciones y decimales.-Interpretación del sentido de las operaciones en los números naturales, fracciones y decimales.
-Reconocimiento de datos e incógnitas y sus relaciones en distintas situaciones problemáticas.
-Ecuaciones sencillas con números naturales.
-Resolución de ecuaciones sencillas con números naturales.
-Divisibilidad. Números primos y compuestos. Descomposición de un número natural enfactores primos.
-Expresión de números naturales como producto de números primos.
-Suma y resta de fracciones.
-Multiplicación de fracciones por un número natural.
-Suma y resta de decimales (hasta 2 cifras decimales.
-Multiplicación y división de decimales por números naturales.
-Resolución de problemas de suma y resta de fracciones y multiplicación por un natural de fraccionesusuales.
-Patrones numéricos.
-Relaciones numéricas expresado en tablas y diagramas.
-Relaciones numéricas expresadas por tablas y diagramas. -Sucesión natural hasta 1.000.000
-Relaciones
-Representación en la recta.
-Escalas.
-Sistemas de numeración posicionales y no posicionales.
IDEM
-Escritura, lectura y comparación de numerales.
-Escritura, lectura, composición ydescomposición de números.
-Representación de números en la recta.
-Fracciones y decimales (hasta 2 cifras decimales)
-Equivalencias entre escritura decimal y fraccionaria.
-Representación en la recta de fracciones y decimales con una cifra decimal.
-Comparación y ordenamiento de fracciones decimales.
-Suma, resta, multiplicación y división de números naturales, fracciones ydecimales.
-Interpretación del sentido de las operaciones en los números naturales, fracciones y decimales.
-Reconocimiento de datos e incógnitas y sus relaciones en distintas situaciones problemáticas.
-Ecuaciones con números naturales, fracciones y decimales.
-Resolución de ecuaciones con números naturales, fracciones y decimales sencillos.
-Múltiplo común, menor y divisor común mayor deun conjunto de números dados.
-Potencias cuadradas y cúbicas de los números menores que 10.
-Aplicación de las nociones de números primos, mcm y dcm en la resolución de problemas.
-Suma y resta de fracciones.
-Multiplicación y división de fracciones por un número natural.
-Calculo exacto y aproximado con expresiones decimales.
-Resolución de problemas de suma y resta defracciones y de multiplicación y división de fracciones por un número natural.
-Patrones numéricos.
-Relaciones numéricas expresado en tablas y diagramas.
-Funciones expresadas a través de tablas, diagramas y gráficos cartesianos.
-Proporcionalidad directa.
-Aplicación del concepto de proporcionalidad directa a la resolución de problemas. -Sucesión natural. Los grandes números.-Relaciones.
-Representación en la recta.
-Escalas.
-Sistemas de numeración posicionales y no posicionales.
IDEM
-Escritura, lectura y comparación de numerales.
-Escritura, lectura, composición y descomposición de números.
-Representación de números en la recta.
-Fracciones y decimales (hasta 3 cifras decimales)
-Equivalencias entre escritura decimal y fraccionaria....
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