Selectividad Lenguaje Y Practica Musical

DIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES
PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

2012/2013

Curso

LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

Asignatura

1º Comentarios acerca del programa del segundocurso del Bachillerato, en relación con la Prueba
de Acceso a la Universidad
1. En respuesta a la sugerencia de la normativa de nuestra Comunidad, se procurará hacer mención en cada tema de lascaracterísticas musicales
propias de las distintas manifestaciones musicales andaluzas.
2. La asignatura de Lenguaje y Práctica Musical tiene una evidente orientación práctica. Las limitaciones de laPrueba no permiten evaluar buena
parte de las destrezas que los alumnos y alumnas adquirirán a lo largo del programa, principalmente por tratarse de una prueba escrita. Por esta razón no
estápresentes todos los aspectos de la asignatura, aunque se ha procurado que figuren el mayor número posible de ellos.
3. Con la intención de orientar los contenidos de la prueba, se propone una relación detemas teóricos que debe conocer el alumnado:
ANEXO I: TEMAS
1. Definición de música. Sonido y cualidades. Notación musical: pentagrama, líneas adicionales, claves, figuras, silencios, puntillo,ligadura, calderón, etc.
2. De la duración al ritmo: el pulso, el ritmo, el compás, síncopas, notas a contratiempo, anacrusa, grupos de valoración especial; signos de repetición;
indicaciones agógicas.3. De la altura a la melodía:
• concepto de melodía, intervalos, tono y semitono, alteraciones
• escalas y tipos; construcción de armaduras; tonalidad y modalidad
• ornamentación
4. Armonía:acorde, tipos de acorde, inversión y arpegios; estados y funciones.
5. Dinámica y expresión. De la intensidad a la dinámica: matices dinámicos. Indicaciones de articulación y carácter.
6. Del timbre a lainstrumentación:
• La voz. El aparato fonador Agrupaciones vocales.
• Estudio de la organología. Agrupaciones instrumentales.
7. Textura: Concepto de textura; monodía, polifonía, melodía...