Selena
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2010
ESCUELA FISCAL MIXTA “MERCEDES MORENO IRIGOYEN” Nº349
ALUMNO(A):
IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL
1. RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿Cómo se llamausted?______________________________________
¿Cuántos años tiene? ________________________________________
¿Cómo se llama tu mama? _____________________________________
¿Cómo se llama tu papa?_______________________________________
¿Dónde vives? ________________________________________________
¿Cómo se llama tu escuela? ______________________________________
¿Cómo se llama tu profesora?_____________________________________
EXPRESION PLASTICA
ARMAR UN LINDO PAISAJE DE CAMPO
ALUMNO(A):
ENTORNO NATURAL Y SOCIAL
1. UNIR CON LINEAS LO QUE LA NIÑA UTILIZA PARA SUASEO PERSONAL
2. DIBUJA TU FAMILIA
3. COLOREAR Y ENCERRAR LAS PRENDAS DE VESTIR DE LA MUJER
4.) PINTAR CON TEMPERA LA BANDERA DE GUAYAQUIL
ALUMNO(A):
NIVEL: KINDERRELACION LOGICO MATEMATICA
1. ENCIERRA EL CRAYON Y LA COLITA MAS CORTA
2.) FIGURAS GEOMETRICAS: RELLENA EL CIRCULO CON PAPEL TROZADO, EL TRIANGULO COLOREA DE ROJO Y EL
3.) CUENTE LOSELEMENTOS Y ENCIERRE EL NUMERO RESPECTIVO
[pic]
4.) SIGA LA MUESTRA
ALUMNO(A):
AÑO BASICO: PRIMERO
RELACION LOGICO MATEMATICA
1. FIGURAS GEOMETRICAS: RELLENA EL CUADRADO CON PAPEL TROZADO; ELCIRCULO DE COLOR AMARILLO; TRIANGULO DE COLOR AZUL.
[pic]
2.) ESCRIBA LOS SIGUIENTES NUMEROS
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ALUMNO(A):
IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL
1. RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿Cómo se llamausted?______________________________________
¿Cuántos años tiene? ________________________________________
¿Cómo se llama tu mama? _____________________________________
¿Cómo se llama tu papa?_______________________________________
¿Dónde vives? ________________________________________________
¿Cómo se llama tu escuela? ______________________________________
¿Cómo se llama tu profesora?_____________________________________
EXPRESION PLASTICA
ARMAR UN LINDO PAISAJE DE CAMPO
ALUMNO(A):
ENTORNO NATURAL Y SOCIAL
1. UNIR CON LINEAS LO QUE LA NIÑA UTILIZA PARA SUASEO PERSONAL
2. DIBUJA TU FAMILIA
3. COLOREAR Y ENCERRAR LAS PRENDAS DE VESTIR DE LA MUJER
4.) PINTAR CON TEMPERA LA BANDERA DE GUAYAQUIL
ALUMNO(A):
NIVEL: KINDERRELACION LOGICO MATEMATICA
1. ENCIERRA EL CRAYON Y LA COLITA MAS CORTA
2.) FIGURAS GEOMETRICAS: RELLENA EL CIRCULO CON PAPEL TROZADO, EL TRIANGULO COLOREA DE ROJO Y EL
3.) CUENTE LOSELEMENTOS Y ENCIERRE EL NUMERO RESPECTIVO
[pic]
4.) SIGA LA MUESTRA
ALUMNO(A):
AÑO BASICO: PRIMERO
RELACION LOGICO MATEMATICA
1. FIGURAS GEOMETRICAS: RELLENA EL CUADRADO CON PAPEL TROZADO; ELCIRCULO DE COLOR AMARILLO; TRIANGULO DE COLOR AZUL.
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2.) ESCRIBA LOS SIGUIENTES NUMEROS
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