SEM 12 Clase 31 33

Páginas: 2 (356 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
Puntos clase 31 a 33
• Entrega de informes de trabajo grupal
semestral.
• Actitudes.
– Prejuicios, Estereotipos y Discriminación.
– Prejuicios basados en el género.

• Exposiciones de investigacionessobre
actitudes.
• Trabajo en Aula: discusión grupal.

Aclaraciones conceptuales
• Actitud:

manera de evaluar el
mundo.
Compuesta
por
tres
dimensiones: (cognición) creencias,
(afecto) sentimientosy (conducta)
acciones.

• Prejuicio es una actitud,
generalmente negativa.

• Estereotipo (cognición).
• Discriminación (conducta).

Más aclaraciones conceptuales
• Discriminación positiva.
•Emblematismo.
• Discriminación inversa.

DISCRIMINACIÓN
SUTIL
Formas sutiles en la
actualidad:
-Se niega que el racismo
siga existiendo. O cualquier
tipo de discriminación.
-Existe oposición a
demandas delas minorías.
-Resentimiento por favores
(discriminación positiva) a
grupos minoritarios.

Sutilezas en el discurso

Prejuicios y discriminación
basados en el género

Cuando los prejuicios estánbasados en el género…
• Estereotipos de género: Creencias referidas a los
rasgos que supuestamente posee un hombre o una
mujer.
• Sexismo: prejuicio basado en el género. Los hay para
ambos: hombres ymujeres. Pero para estas últimas,
el contenido de los estereotipos contiene elementos
menos deseables o valorados socialmente.

SUTILEZAS EN LA
DISCRIMINACIÓN POR
GÉNERO

• Expectativas más bajas desdey para
las mujeres.
• Menor confianza en sí mismas de
poder alcanzar logros profesionales.
• Reacciones negativas hacia líderes
mujeres.
• El techo de cristal.
• Acoso sexual.

Orígenes delprejuicio
y Técnicas para contrarrestarlo
• Teoría del aprendizaje social - aprender a no odiar. Ver video “Tus
prejuicios son las voces de otros” - Noticia TVN “Educando en la
Diversidad”.


Teoría delConflicto Realista – Integración/colaboración. Ver video:
“Todos diferentes, todos necesarios” .

• Teoría Categorización social entre “nosotros” y “ellos” –
recategorización endogrupal.
• Hipótesis del...
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