semaforo inteligente





INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ORIENTE
CARRERA ELECTROMECANICA VI

PROYECTO INTEGRADOR
TEMA
PROGRAMACIÓN DE UN SEMÁFORO DE DOS ESQUINAS MEDIANTE UN CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMABLE (PLC).PARA REALIZAR PRÁCTICAS EN EL LABORATORIO DEL ITSO

AUTOR:
Jiménez Luis

TUTOR:
Ing. ElyséeAguenou

JOYA DE LOS SACHAS, MAYO DEL 2014
FOCALIZACIONdel problema
El Instituto TecnológicoSuperior Oriente es una Institución de Nivel Superior que brinda sus servicios a los estudiantes de la Provincia de Orellana y Sucumbíos, dicha Institución se encuentra ubicada en el cantón La Joya de Los Sachas en el Barrio 9 de Octubre y cuenta con las carreras de Marketing, Contabilidad y Auditoría, Telemática, Mecánica Automotriz, Electromecánica; siendo esta última una de las que mejor acogidatiene, mediante esto los estudiantes de la especialidad antes mencionada exponen el tema para Proyecto Integrador, el mismo que va a servir para enriquecer sus conocimientos y hacer llevar de la mano las práctica con la materia.
En las etapas de desarrollo del proyecto, la ejecución constituye una de las más importantes por su complejidad y por la importancia en la toma de las decisiones paralograr los objetivos del mismo, en el menor plazo de tiempo posible, en el marco de presupuesto y con la calidad requerida por el cliente y las partes interesadas. Este proyecto va a ser realizado para poder conocer y llevar un aprendizaje relacionado a la programación de PLCS.
El desarrollo del proyecto es un proceso en el que todas las etapas tienen sus funciones. Un proyecto bien planificado, conestudio de alternativas, evaluaciones, con una buena programación, definiciones de calidad y presupuesto, facilita la tarea de dirección en la etapa de ejecución.
Este proyecto tiene muchos beneficios ya que con este sistema de programación se hará configuraciones a ciertos aparatos acorde a las necesidades de trabajo de este.




Definición del problema

Debido a la falta de materiales enel laboratorio de Electromecánica los estudiantes de la especialidad antes mencionada sí, se les da conocimientos y bases teóricas, lo que debe ser reforzado por prácticas de laboratorio para la elaboración de las diferentes prácticas y el uso correcto de los diferentes equipos y dificultad de programar las secuencias de operación en un PLC.
Justificación del problema

En el presente proyectode invetigacion se obtiene un sistema de programación mediante else hará configuraciones a ciertos aparatos acorde a las necesidades de trabajo de este. Mediante este proyecto se podrá reforzar las prácticas en el laboratorio de electromecánica y tener más conocimientos sobrevarios tipos de lenguaje de programación como escalera, bloques de funciones, texto estructurado, esquema de funcionessecuenciales.









Objetivos
Objetivo general

Programar un semáforo de dos esquinas con un controlador lógico programable (PLC).
Objetivos específicos

Diseñar una maqueta de carácter didáctico para la demostración específica de su funcionamiento programado.
Entender el funcionamiento condicional de las secuencias de tiempo del PLC.
Manejar apropiadamente las técnicas delsistema de programación.
OBJETIVO DE ESTUDIO

Control Eléctrico.
Electricidad.
Circuitos Eléctricos.
CAMPO DE ACCION

Software y Hardware.
Sistemas de Control.
Control Eléctrico
Electrónica
capitulo i
1 MARCO TEORICO
1.1 CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMABLE
Los PLCs son utilizados en muchas industrias y máquinas. A diferencia de las computadoras de propósito general, el PLC está diseñado paramúltiples señales de entrada y de salida, rangos de temperatura ampliados, inmunidad al ruido eléctrico y resistencia a la vibración y al impacto. Los programas para el control de funcionamiento de la máquina se suelen almacenar en baterías copia de seguridad o en memorias no volátiles. Un PLC es un ejemplo de un sistema de tiempo real duro donde los resultados de salida deben ser producidos en...