Seman 8 De Tic

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA
“ÁLVARO OBREGÓN”


Unidad de Aprendizaje:
Tecnología de la información de la comunicación 2
Ambientegrafico de Robot Karel
Nombre: Karla Maybelline Soto Álvarez 1742541 grupo: 2M1 aula: 161
Actividad de laboratorio #2 de la etapa 2
Competencias disciplinar
Es esta etapa el estudiante:
Utilizarálas tecnologías de la información y de la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Elementos de competencia.
Identificar las partes de lapantalla de Robot karel.
Describir las secciones mundo, programa y ejecutar de Robot karel.
Describir los elementos del mundo de Robot Karel.
Reconocer los botones de mayor uso de la sección mundo, programay ejecutar.
Describe los pasos para ejecutar un programa en Robot Karel.
Reconoce los recursos de Robot Karel.



SECCIÓN PROGRAMA (Entorno del Robot Karel)
Descripción: Elabora en un documentoWord la siguiente actividad: Entra a una sesión de trabajo con el Robot Karel, activa la Sección Programa e identifica los elementos que te señalen, además describe la función que desempeñan.

a)Identifica los elementos de la Sección Mundo y describe su función.


















NOMBRE FUNCIÓN

1.- Muros o bardas: bloquear calles y avenidas
2.- Cursor: indica la ubicacion inicial de trabajode robot karel

3.-Robot karel: representa al robot karel

4.- Trompos o zumbadores: elementos que utiliza el robot karel para realizar tareas que se le indiquen

5.- Sección mundo:primer paso para elaborar en donde karel llevara a cabo sus tareas programadas

6.- Cursor de karel: indique lospasos a dar y hacia donde debe ir (norte, sur, este, oeste) y la cantidad de zumbadores que debe colocar en el mundo karel

7.- Mochila: accesorio que contiene el robot...