semana 1

Páginas: 5 (1120 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2013



Colegio Creación
La Araucana – Puerto Montt


MINI ENSAYO - SEMANA 1
PROCESO P.S.U. - 2013


SECCIÓN 1: HABILIDADES BÁSICAS DEL LENGUAJE (01 - 17)



01. Determina la actitud presente en los siguientes versos:
“Los suspiros son aire y van al aire
las lágrimas son agua y van al mar;
dime mujer: cuando el amor se olvida¿sabes tú adonde va?
A. Enunciativa.
B. Apostrófica.
C. De la Canción.
D. A y B son correctas.
E. B y C son correctas.

02. A qué figura literaria corresponde la expresión de los siguientes versos:

“Era mi corazón ni más ni menos
que el olvidado kiosco de una plaza”
A. Personificación.
B. Comparación.
C. Metáfora.
D. Hipérbole.
E. Hipérbaton.

03. Cuál es la diferencia entre laFunción Apelativa y las otras funciones del Lenguaje.
A. la Apelativa expresa el mundo interior, las otras sólo describen hechos.
B. la Apelativa describe hechos, las otras interpelan a un tercero.
C. la Apelativa señala hechos y opiniones, las otras sólo opiniones.
D. la Apelativa interpela a un interlocutor, las otras expresan, describen o definen.
E. la Apelativa señala opiniones, las otrassólo hechos.

04. En la siguiente imagen, ¿cómo se expresa el enojo del Emisor?











A. se infiere que anteriormente ha expresado verbalmente su enojo.
B. por el uso de los elementos paraverbales que se aprecian en la imagen.
C. por la observación de los elementos no verbales presentes en la comunicación.
D. es imposible determinar lo que el Emisor expresa porque no hayelementos verbales.
E. mediante códigos escénicos que se pueden inferir.


05. Determina en cuál de las siguientes alternativas se mencionan elementos de la comunicación paraverbal:
A. los gestos, miradas, intención del hablante (mandato, alegría, etc.).
B. los signos de interrogación, de exclamación, entre otros.
C. el ritmo (pausas, intensidad) y la melodía (entonación).
D. las palabras, losgestos, las miradas, el ritmo y la melodía.
E. las interrogaciones indirectas y los gestos.





06. Reconoce el tipo de organización de párrafo en el siguiente texto expositivo:
“La debilidad de los lazos familiares, junto a la pobreza extrema, obliga al niño, a muy temprana edad, a aprender cómo sobrevivir por sí mismo en las calles. Otras veces es la misma familia la que lo obliga air a las calles a buscar algún sustento para el grupo”.
A. secuencia temporal.
B. causación.
C. descriptiva.
D. problema solución.
E. deductivo.

07. Reconoce el tipo de organización de párrafo en el siguiente texto expositivo:
“Las ciudades de América Latina han sido rodeadas por cordones de miseria, con condiciones de vida muy precaria, surgiendo el drama del “niño de la calle”. Losmayores esfuerzos en la prevención de este problema deben estar dirigidos hacia la familia, tratando en primer término de satisfacer sus condiciones básicas de vida. Deben tratar de fortalecer los lazos de unión de la familia, reforzando los sentimientos de paternidad”.
A. secuencia temporal.
B. causación.
C. descriptiva.
D. problema solución.
E. deductivo.

08. Reconoce el tipo de Narradorpresente en el siguiente texto:
“Pablo se aferró instintivamente a las piernas de su padre. Zumbábale los oídos y el piso que huía debajo de sus pies le producían una extraña sensación de angustia. Creíase precipitado en aquel agujero cuya negra abertura había visto al penetrar a la jaula, y sus grandes ojos miraban con espanto las lóbregas paredes del pozo el que se hundía con vertiginosarapidez”.
A. Testigo.
B. Protagonista.
C. Omnisciente
D. Conocimiento Relativo.
E. Personaje.

09. Lee el siguiente texto:

LIBRO DEL MES
La vida Intranquila

“Violeta Parra es uno de los íconos chilenos del siglo XX. Aparte de renovar profundamente la canción popular de origen folclórico, fue pintora, tejedora de tapices y animadora de la vida cultural y política del país...
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