Semana 12 13 y 14

HIPTESIS Y VARIABLES LA HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN CONCEPTO Y CARACTERSTICAS La hiptesis es una proposicin que anticipa una posible conclusin, es decir, anticipa posibles respuestas. Como proposicin puede adoptar una forma declarativo o aseverativa ya sea en sentido que afirma o niega algo es decir que no puede haber una hiptesis interrogativa. Es importante indicar que. toda hiptesis siempremanifiesta una relacin conjetural entre dos o ms variables operacionales, siendo su formulacin factible de ser comprobable. IMPORTANCIA Y PROPSITOS DE LA HIPTESIS La importancia de plantear hiptesis radica en Toda hiptesis constituye un nexo entre la teora cientfica y realidad emprica. Los supuestos y sus implicancias se elaboran sobre la base de los presupuestos tericos y las manifestaciones dela realidad. Constituye un instrumento de trabajo de la teora y de la investigacin. La hiptesis orienta al investigador al logro de sus objetivos. Proporciona explicaciones tentativas de un fenmeno y facilita la ampliacin y extensin de nuestro conocimiento en un rea. Proporciona una direccin a la investigacin. Todo el esfuerzo de la tarea de investigar se centra en la confirmacin o refutacin de lahiptesis. Proporciona, as mismo, un sistema para el reporte de las conclusiones del estudio al anticipar los posibles resultados que se van a obtener.  LAS VARIABLES EN LA INVESTIGACIN CONCEPTO Y CARACTERSTICAS Una variable constituye cualquier caracterstica, cualidad o propiedad de un fenmeno o hecho que tiende a variar y que es susceptible de ser medido y evaluado o tambin una variable puedeidentificarse como una propiedad que adquiere distintos valores. Una Variable es un smbolo al que se le asignan numerales o valores. As por ejemplo La variable X, es un smbolo que puede adoptar cualquier conjunto justificable de valores por ejemplo, la edad de los estudiantes del nivel secundario, las puntuaciones obtenidas en una prueba de inteligencia o en una escala de actitudes el sueldoobtenido por un trabajador, el nivel de ingreso econmico, o la cantidad de mujeres que participan en mtodos de planificacin familiar. Toda variable de estudio debe tener dos caractersticas importantes que son Tener una referencia conceptual La posibilidad de ser cuantificaba. En relacin a la primera caracterstica, las variables se extraen ya sea de un concepto o una construccin hipottica, los cualesmanifiestan un conocimiento de la realidad a un nivel esencial, general y abstracto. En relacin a la segunda caracterstica, las variables requieren ser cuantificables para poder operar sobre una realidad concreta. La cuantificacin posibilita un mejor control y manipulacin de las variables. CLASES DE VARIABLES a) Por su Naturaleza - Variables Cualitativas Son aquellas cuyos elementos de variacintienen un carcter tpicamente cualitativo. As por ejemplo, tenemos como variables cualitativas el sexo el color, caractersticas de personalidad, comportamiento social, etc. - Las Variables Cuantitativas Son aquellas cuyos elementos de variacin tienen un carcter cuantitativo o numrico. As por ejemplo son variables cuantitativas el rendimiento escotar, el nivel de ingreso econmico, la edad, elpuntaje obtenido en un test de inteligencia, etc. Las variables cuantitativas a su vez pueden ser Discretas y Continuas. b) De acuerdo al lugar o importancia que ocupan dentro de una relacin entre variables a) Variable Independiente Llamada tambin causa o experimental es la variable que se supone es el factor que causa, afecta o condiciona en forma determinante a la variable dependiente. b) VariableDependiente Llamada tambin efecto o condicionada es la variable que resulta afectada por la presencia de la variable independiente. c) Variable extraa Llamada tambin interviniente Son aquellas que coparticipan con la variable independiente condicionado a la dependiente. Como en un estudio de relacin entre variables, son muchas las variables que pueden estar interviniendo dentro de un diseo de...