Semana 13

ESCUELA DE SISTEMAS
. ESCUELA DE SISTEMAS
Esta escuela postula que tanto la administración como las empresas y los
procesos administrativos son sistemas. Analizan el acontecer
administrativo con lamisma metodología que se aplica a los sistemas.
Para abordar el estudio de la administración esta escuela se apoya en la
ciencia de la cibernética y aplica la teoría de sistemas al procesoadministrativo y a la investigación de la administración.
El universo esta integrado por varios sistemas que a la vez forman parte de
otros sistemas.
El cuerpo humano por ejemplo, puede concebirse como unsistema,
integrado por otros sistemas o subsistemas tales como el sistema
circulatorio, el sistema respiratorio, el sistema digestivo, el sistema
nervioso etc.
Existen sistemas mecánicos (maquinas),biológicos (plantas), astrológicos
(solar), sociales (clubes) etc.

ESCUELAS DE SISTEMAS
. ESCUELA DE SISTEMAS
El sistema tiene una serie de componentes como:
1.
Conjunto de elementos constitutivos, es decir,unas partes o
órganos que juegan un papel determinado. Si falta una de las partes el
sistema no puede funcionar.
2.
Un órgano o elemento principal que rige o gobierna la actividad
de otras partesconstitutivas, ejemplo el corazón en el sistema circulatorio,
el gerente en una empresa etc.
3.
Una red de relaciones entre los elementos que forman el sistema,
integrada por las funciones de cadaelemento y que a su vez hacen parte
de la función de los demás órganos.
4.
Unos fines u objetivos que rigen el funcionamiento del sistema y
explican las características estructurales y funcionales delmismo

LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA VISTA COMO UN CONJUNTO DE
SISTEMAS
McGregor, define la organización como un sistema integrado por un
conjunto de subsistemas, y estos constituyen a la vez parteintegral de un
sistema mayor como la organización. Estas partes son.
a.EL INDIVIDUO: es el elemento principal de una organización, constituye a
sí mismo un sistema complejo que se manifiesta en la...